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XX年防火安全教育教案　以下教案通过组织各种安全教育活动，增强学生的防火自救意识。欢迎阅读!　学习一些防火自护、自救知识　教学目标：　①通过学习防火安全知识.让学生充分了 解火灾中各种逃生自救的办法。　②培养学生自我生存能力使学生安全、健康地成长。　教学时数：1课时。　教学过程：　一、导入：　同学们生活在家庭和校园里，受到父母和老师的关心呵护，似乎并不知道存在什么危险。但是生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。近几年许多学校都发生过火灾，我们不得不提高警惕引以为戒。下面就谈谈火灾要注意什么：(师生共同)　1、 用电安全　随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。　1) 认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。　2) 不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。　3) 电器使用完毕后应拔掉电源插头。　4) 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。　5) 发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。　6)雷电时，应关闭正在使用的各种电器.特别是电视机、电脑。　7)发现有老化爆皮的电线应及时向学校反映。　我们的做法：　A特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上.并拔掉插头。　B提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。　2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。　3、在校尽量不要使用打火机。　二、用幻灯片展示各种火灾实录.　从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。　1、室外火灾关门求生的方法：　用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户。　2、室内火灾.从窗户逃生。　3、高层建筑火灾逃生。　4、公共场所火灾逃生。　5、安全出口火灾逃生。　三、 发生火灾怎么办　1、 要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。　2、 一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。　3、 逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。　四、 小结：(全班齐读)　遇到火灾：临危不乱.暗记出口。扑灭小火.不乱玩火。不贪财物、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生。　只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。　1,匪警,火警,急救中心电话各是什么　遇坏人打110,着火打119,急救中心120.　2 遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施.　五、学生发表本节课的感想。　　XX年防火安全教育教案二　以下教案通过组织各种安全教育活动，增强学生的防火自救意识。欢迎阅读!　学习一些防火自护、自救知识　教学目标：　①通过学习防火安全知识.让学生充分了 解火灾中各种逃生自救的办法。　②培养学生自我生存能力使学生安全、健康地成长。　教学时数：1课时。　教学过程：　一、导入：　同学们生活在家庭和校园里，受到父母和老师的关心呵护，似乎并不知道存在什么危险。但是生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。近几年许多学校都发生过火灾，我们不得不提高警惕引以为戒。下面就谈谈火灾要注意什么：(师生共同)　1、 用电安全　随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。　1) 认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。　2) 不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。　3) 电器使用完毕后应拔掉电源插头。　4) 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。　5) 发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。　6)雷电时，应关闭正在使用的各种电器.特别是电视机、电脑。　7)发现有老化爆皮的电线应及时向学校反映。　我们的做法：　A特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上.并拔掉插头。　B提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。　2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。　3、在校尽量不要使用打火机。　二、用幻灯片展示各种火灾实录.　从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。　1、室外火灾关门求生的方法：　用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户。　2、室内火灾.从窗户逃生。　3、高层建筑火灾逃生。　4、公共场所火灾逃生。　5、安全出口火灾逃生。　三、 发生火灾怎么办　1、 要打火警电话