辨别字型的技巧ppt课件.pptVIP

辨别字型技巧 * 一、音辨法 (1)缀学(2)惦量 　　此处将“辍学”(音chuò·xué)写成“缀学”(音zhuì·xué)，将“掂量”(音diān·lɑng)写成“惦量”(音diàn·láng)，一读拼音便能发现错误。 　　另有如将“宁缺毋滥”的“滥”(音làn)错写为“乱”(音luàn)，将“无耻谰言”的“谰”(音lán)错写为“滥”(音làn)，将“切肤之痛”的“肤”(音fū)错写为“腹”(音fù)，将“渎于职守”的“渎”(音dú)错写为“赎”(音shú)等等，都可用音辨法较为迅速地将其分辨。 * 二、形辨法 (3)眼花潦乱(4)插科打浑(5)国藉 　　“潦”与“缭”形近音同，但形旁不同决定了其义的不同。“缭”是指丝织品的缠绕，故应为“丝”旁。我们还可借此区分“同僚”的“僚”、“燎原”的“燎”、“獠牙”的“獠”、“嘹亮”的“嘹”、“撩拨”的“撩”的不同。“浑”与“诨”偏旁不同，“浑”是“浑浊”的“浑”(音hún)，而“打诨”指开玩笑，跟言语有关，应为“言”旁的“诨”(音hùn)。“籍”与“藉”的区别其实也很明显。古代书写常用竹简，故用竹简书写的“书籍”、“籍贯”、“国籍”自然应是“竹”字头的“籍”。 * 此外，“寒暄”的“暄”常误写为喧闹的“喧”，“风驰电掣”的“驰”常误写为“一张一弛”的“弛”，“巧舌如簧”的“簧”误写为“装潢”的“潢”，“涣然冰释”的“涣”误写为“容光焕发”的“焕”等。我们如果对这些形声字的形旁仔细加以区分，便不难掌握其书写了。 * 三、义辨法 即通过掌握、分析词语的意义来辨析字的书写是否正确。俗话说“字不离词、词不离句、句不离篇”。在理解词语含义的基础上去掌握字形，更不易出错。试看下列词语及其加点字。 * (6)一愁莫展(7)不径而走(8)针贬时弊 　　计数或作为领取物品的凭证”。引申为“计策”“方法”，“一筹莫展”即一个办法也想不出。“不径而走”的“径”应改为“胫”，“胫”是“小腿”，“不胫而走”指““一愁莫展”的“愁”应改写为“筹”。“筹”本义是指“竹木或象牙等制成的小棍儿或小片儿，主要是用来没有腿却能跑”，形容传布迅速。“针贬时弊”的“贬”应为“砭”。“砭”是指古代治病的石头针，“针砭”比喻发现或指出错误。理解了此义，就再也不会误写为“贬斥”的“贬”了。 * 　用此法去辨析“天资颖惠”(应为“慧”)、“集思广议”(应为“益”)、“誓不两立”(应为“势”)、“为虎作猖”(应为“伥”)、“功亏一匮”(应为“篑”)等词语中的错别字，并掌握其正确书写，应该是较为容易的。 * 四、结构辨析法即借助词语(特别是成语)语法结构、词义对应来判断字形书写是否正确。 (9)人情事故(10)惹事生非(11)嘻笑怒骂(12)仗义直言 　　有很多成语(如并列式结构的成语)结构、意义存在对应关系。如“人情事故”的“事”应改为“世”。因为“情”“故”对应，“人”“世”对应，意思是为人处世的道理。“惹事生非”的“事”也应改为“是”，因为“惹”“生”对应，“是”“非”对应(没有“事”“非”对应的道理)。 *