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- 约 32页
- 2018-05-07 发布于福建
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一个厨师要与传统的习惯和人性的贪婪去较量,看上去有点“自不量力”,引来很多人的嘲笑,认为他太傻。 他也认识到:只有溶到社会中去才有更大的作为 办食雕学习班,教授烹饪理念、知识、技巧 组织弟子宣传以各种方式“拒烹野味” 号召其他饭店厨师加入“拒烹野味”活动 发起百万厨师参与全国“拒烹野味”签名活动 …… 有一颗“拒烹野味”的公德心,人品可敬! 毅然走上“拒烹野味”的道路,勇气可嘉! 坚持初衷不改,行为积极有效,做法可赞! 不义而富且贵,于我如浮云 干违背义的事而得来的富贵,对我来说就好像飘浮在天空的云彩。 学习目标: 1 知识与技能目标: a.掌握文章中1,3,4,则相关语句中出现的文言现象;识记重点字词的意思 b.背诵本课的重要语段 2.过程与方法目标:在探讨语段内涵的过程中,解读孔子的义利观。 3. 情感与价值观目标: a.引导学生深入地了解孔子对社会人生问题的思考; b.通过本课的学习,树立正确的义利观。 再阅读全文,疏通文意后,请同学们思考下列问题: 1·本课是集中阐述“义”的相关问题。为了很好的说明问题,孔子都涉及了哪些与“义”有关的问题?试加以概述。 2·对10章节进行分类。 疏通文意,解读文本 明确: 1·义与富贵(利),义与君子,义与勇敢等问题。 2·10章节可分为三大类: 一是义与
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