全国通用版2019版高考化学大一轮复习第29讲化学平衡常数及化学反应进行的方向优选学案.docVIP

第29讲　化学平衡常数及化学反应进行的方向 考纲要求 考情分析 命题趋势 1.了解化学平衡常数的含义，能利用化学平衡常数进行相关计算。 2.了解化学反应的方向与化学反应的焓变与熵变的关系。 3.掌握化学反应在一定条件下能否自发进行的判断依据，能够利用化学反应的焓变和熵变判断化学反应的方向。 4.能正确计算化学反应的转化率。 2017，全国卷Ⅰ，28T 2016，全国卷甲，26T 2016，全国卷乙，27T 2016，全国卷丙，27T 2016，天津卷，10T 预计2019年高考将重点考查化学平衡常数及转化率的计算，化工生产中适宜温度、压强及酸碱度的选择。复习备考时，应特别关注：化学平衡常数及转化率的计算，化学平衡图像的分析，化学平衡的思想和勒夏特列原理在其他平衡体系中的应用等。 分值：5～10分 考点一　化学平衡常数及应用(见学用讲义P147) 1．概念 在一定__温度__下，一个可逆反应达到__化学平衡__时，生成物__浓度幂之积__与反应物__浓度幂之积__的比值是一个常数，用符号K表示。 2．表达式 对于一般的可逆反应：mA(g)＋nB(g)((pC(g)＋qD(g)，在一定温度下达到平衡时：K＝　　(固体和纯液体的浓度视为常数，不计入平衡常数表达式中)。 3．意义 (1)K值越大，反应物的转化率__越高__，正反应进行的程度__越大__。 (2)K只受__温度__影响，与反应物或生成物的浓度变化无关，与压强变化无关。 (3)化学平衡常数是指某一具体反应方程式的平衡常数。 若反应方向改变，则平衡常数改变。若方程式中各物质的计量数等倍数扩大或缩小，尽管是同一反应，平衡常数也会改变，但意义不变。 1．判断正误，正确的划“√”，错误的划“×”。 (1)对某一可逆反应，升高温度则化学平衡常数一定变大。(　×　) (2)平衡常数发生变化，化学平衡必定发生移动达到新的平衡。(　√　) (3)改变条件，使反应物的平衡转化率都增大，该可逆反应的平衡常数一定增大。(　×　) (4)其他条件不变，当增加一种反应物的用量时，自身的平衡转化率降低，而其他反应物的转化率升高。 (　×　) 2．已知在600 时，以下三个反应的平衡常数： 反应：CO(g)＋CuO(s)((CO2(g)＋Cu(s)　K1 反应②：H2(g)＋CuO(s)((Cu(s)＋H2O(g)　K2 反应③：CO(g)＋H2O(g)((CO2(g)＋H2(g)　K3 (1)反应①的平衡常数表达式为　K1＝　，反应2CO(g)＋2CuO(s)((2CO2(g)＋2Cu(s)的平衡常数K4与K1的关系是__K4＝K__。 (2)反应②的K2值随着温度升高而增大，则反应②的反应热ΔH____0。 (3)反应③的K3值与K1、K2的关系是　K3＝　。 (4)若其他条件不变，向反应③所在的密闭容器中充入H2O(g)，则平衡将向__正反应方向__移动，该反应的平衡常数__不变__(填“变大”“变小”或“不变”)。 一　化学平衡常数的应用 1．利用K可以推测可逆反应进行的程度。 K的大小表示可逆反应进行的程度，K越大说明反应进行的程度越大，反应物的转化率越大。K越小说明反应进行的程度越小，反应物的转化率越小。 2．借助平衡常数，可以判断一个化学反应是否达到化学平衡状态。 对于可逆反应aA(g)＋bB(g)((cC(g)＋dD(g)，在一定温度下的任意时刻，反应物与生成物浓度有如下关系： Qc＝ Qc 3．利用K可判断反应的热效应。 若升高温度，K值增大，则正反应为吸热反应； 若升高温度，K值减小，则正反应为放热反应。 4．计算平衡体系中的相关“量”。 根据相同温度下，同一反应的平衡常数不变，计算反应物或生成物的浓度、转化率等。 [例1](2018·银川模拟)已知，相关数据见下表： 编号 化学方程式 平衡常数 温度 979 K 1 173 K Ⅰ Fe(s)＋CO2(g)((FeO(s)＋CO(g) K1 1.47 2.15 Ⅱ CO(g)＋H2O(g)((CO2(g)＋H2(g) K2 1.62 b Ⅲ Fe(s)＋H2O(g)((FeO(s)＋H2(g) K3 a 1.68 根据以上信息判断，下列结论错误的是(　C　) A．a＞b B．增大压强，平衡状态Ⅱ不移动 C．升高温度平衡状态Ⅲ向正反应方向移动 D．反应Ⅱ、Ⅲ均为放热反应 解析 由Ⅰ＋Ⅱ＝Ⅲ，得K3＝K1·K2，则a≈2.38，b≈0.78，ab，A项正确；Ⅱ是等体积反应，增大压强，平衡不移动，B项正确；由a＝2.38，b＝0.78可知，随温度升高K2、K3均减小，故反应Ⅱ、Ⅲ均为放热反应，D项正确；升温时平衡Ⅲ向逆反应方向移动，C项错误。 二　化学平衡计算的一般思路和方法 化学平衡的计算一般涉及各组