园林工程施工技术与管理说课.pptVIP

谢谢观赏！ 恳请指正！ 《园林工程施工技术与管理 》 整体说课 说课人：李挺 辅导热线：１３７３７２６２９９２ 目录 1 课程的基本信息 2 课程性质与任务 3 课程目标 4 课程设计思路 课程内容组织与选择 课程教学活动设计 课程考核方案 理念和思路 教学基本条件 ★课程的基本信息： 授课专业 授课班级 总学时 园林工程技术 园林093、094、095 72学时 ★课程性质与任务： 本课程是高等职业院校园林工程技术专业的 课程之一。其主要任务是：使学生具备园林工程、园林技术等专业所覆盖的各职业岗位所必需的园林景观工程施工的基本知识和基本技能，为学生学习其他专业必修课、为园林工程施工图设计、园林工程监理、园林工程管理等职业岗位（群）能力提供知识和技术支撑。 岗位核心能力 ★课程培养目标 基本知识教学目标 1)了解与园林工程施工相关的专业术语、施工规范 2)熟悉常用的园林施工材料的性质等 3)熟悉各项工程所用的施工工具和机械 4)了解园林工程的施工管理流程 职业能力培养目标 1）能正确识读园林工程施工图 2）熟悉园林工程常用的施工材料及工具 3）能对园林各分项工程进行施工及指导 4）能编写园林工程施工组织设计 5）能根据方案进行园林工程施工图设计 思想教育目标 1）培养学生的职业道德和敬业精神 2）培养学生的组织协调能力、合作共事能力、 选择方法策略能力、心理承受能力 3）培养正确思维能力、技术应用能力、分析 问题和解决问题的能力以及创新能力 ★课程设计思路 使学生在实训过程中加深对专业知识、技能的理解和应用，培养学生的综合职业能力，满足学生就业与发展的需要。 项目任务驱动、实践导向课程思想 分解 以项目为单位组织教学 以典型案 例为载体 操作技 术为核心 相关专业 理论知识 项目名称（72学时） 通过以项目为单元的教学活动，以项目驱动理论与实践一体化，教、学、做一体化，从而突出和强化实践活动，使学生在案例学习和自己的操作训练中掌握园林工程施工技术的基本知识和管理的基本方法。 ★课程设计思路 绘制工程施工图 园林工程施工组织设计 照明工程与给排水工程 水景工程施工 园林建筑小品施工 园路广场铺装施工 园林土方工程施工 识读园林工程施工图纸 土方工程施工技能内容和要求 （三个工作任务，12学时） 能运用坡度公式和土方体积计算公式进行土方计算，会土方调配的方法； 能通过地形营造技术对场地进行改造和施工； 能进行定点放样。 铺装工程施工技能内容和要求（两个工作任务，8学时） 会进行园路及广场工程的施工放样； 能掌握园路的面层铺装施工工艺和结构处理方法。 能独立铺设地面基层。 会贴面层和不同面层的施工工艺。 假山及置石技能内容和要求 （三个工作任务，8学时） 会针对图纸挑选不同假山材料； 知道假山基础的施工工艺； 会塑石假山堆砌的工艺，并会完成简单塑石的制作 。 水景工程技能内容和要求 （三个工作任务，12学时） 能进行水景各种管线的铺设和安装； 会小型水景驳岸的处理方式； 知道喷泉工程的简单施工工艺； 园林建筑小品工程技能内容和要求（五个工作任务，16学时） 会查找和搜索砌体材 料相关的文献资料； 能识别园林砌体及挡 土墙剖面及结构图； 会简单花坛施工方法 步骤。 会不同砌体表面及园 林挡土墙装饰； 会园林建筑小品的基 础工程的施工； 能进行简单园林建筑的放样； 会不同材料园林建筑小品的安装时的施工工艺及步骤。 景观照明与给排水工程技能内容和要求 （三个工作任务，8学时） 会进行简单施工中线路的布置和调整； 会不同管线的铺设要求。 会利用地形排水的方法改造地形； 知道防止地表经流冲刷地面的措施； 会进行管渠排水、暗渠排水的铺设方法。 。 课程教学活动设计 （以土方工程施工 课程教学活动设计为例） 活动一： 通过图片、现场绘图演示及相关阅读资料，使学生对土方工程有一定的感性认识。 活动二： 通过模拟土方沙盘的应用，对土方的调配有初步的认识。 根据专业课程目标和涵盖的工作任务要求，将园林硬质景观施工流程以不同项目形式为载体科学设计学习项目，使得学生学习完课程内容后能够了解和熟悉园林硬质景观施工操作技术和要点。 确定单元工作任务 工作任务分析 技能训练 课程考核方案 考核内容：以能否正确理解园林工程设计图纸的内容和熟悉园林工程施工作业流程作为本课程考核的核心指标；学习过程、学习态度以及职业素质、团队精神、协作精神等内容作为重要考核指标。把国家职业技能鉴定与本课程考核相结合，以证验学。在制定本课程考核标准时，重点参考国家职业技能鉴定的标准，将理论考核对应应知部分，将实践操作考核对应应会部分。 考核形式：理论+实验 （1