品德与生活与社会ppt.pptVIP

大小 * 《品德与生活》《品德与社会》新教材培训 XX县教研室 XX年X月 * 《品德与生活》课程 标准“内容标准”解读 主讲 XXX XX县教研室 * 一、 “内容标准”的内涵和作用 * 内涵 1.“内容标准”是实施教学目标的具体要求，是课程理念的重要载体，是 课程标准的核心部分。 * 2.“内容标准”规定了所要学习的课程内容以及对其水平要求的有效限定。 * 3.“内容标准”描述的是学生学习的行为结果，从这个意义上讲，这些要求既是学习 的内容，也是为达到结果而组织活动的线索。 * 　　 作用 它是教材编写和教学实施的主要依据 。 帮助教师和学生实现课程目标，减少实施过程中的落差。 * 3. 对教材编写、教学实施 起宏观导向和具体指导作用。 * 　 二、“内容标准” 选定的原则 * 1、以儿童生活为轴心来选择 2、按三条轴线、四个方面的基本框架来选择 * 3、要符合本年段儿童的身心发展特征 。