圆锥曲线综合复习应用.docVIP

圆锥曲线综合复习应用 安岳中学 龙举强 一、高考圆锥曲线部分常见题型： 圆锥曲线+弦长+三角形面积（向量+圆锥曲线+弦长+三角形面积） 圆锥曲线+对称问题+范围 圆锥曲线+几何问题+范围（最值） 圆锥曲线+切线+ 圆+圆锥曲线+ 直线+圆锥曲线+定值 直线+圆锥曲线+探索性问题 二、例题评讲： 题型一：轨迹问题 （1）单动点的轨迹问题——直接法＋ 待定系数法+定义法； （2）双动点的轨迹问题——代入法； （3）多动点的轨迹问题——参数法 ＋ 交轨法。 问题1．如图，是定圆内的一个定点，是圆上的动点，考察线段的垂直平分线与半径的交点的轨迹. 【】是垂直平分线，∴， ∴（是圆的半径），是定值， 又∵点在圆内，∴， ∴点的轨迹是以为焦点，为长轴长的椭圆。 若要进一步求轨迹方程， 则以中点为原点，所在直线为轴 建立坐标系，设，，∴， 所以，点的轨迹方程为． 说明：本题所用的求轨迹的方法即为“定义法”. 问题2．探求点的轨迹。（学生猜想，几何画板演示） 【】，是定值，∴点的轨迹是以为圆心，为半径的圆，因此，点轨迹方程是． 【】的运动是由点引起的，点是控制点运动的主动点。而点在已知圆上运动，其方程是已知的。如果能够找出点与点的坐标之间的关系，然后再求出点的轨迹方程就不难了。设点，，则，， 又∵点的坐标满足圆的方程，∴， ∴点的轨迹方程是． 问题3．将“是中点”改为“是线段的三等分点”，再探求点的轨迹. 【】作的平行线，交于，则，当在上的位置确定后，是定值，∴就是定值。因此，点轨迹是以为圆心，半径为的圆。 【】，，∵分的比为，∵， ∴， 又∵点坐标满足圆的方程， ∴有，即 表示以为圆心，半径为的圆。 拓展：若是线段上的任意一点呢？ 【】【】，，及分的比为， ∵，∴， 又∵点坐标满足圆的方程， ∴有， 即表示圆心为，半径为的圆。 问题4．线段上所有点的轨迹可组成什么样的图形？ （先由学生猜测，再借助于动画演示验证结论，即为已知圆面） 〖〗中点的轨迹，并求出方程。 【】，，又∵，， 由点坐标满足方程， 即． 【】，∴， ∵，∴，是定值， 练习：设，分别是椭圆：的左，右焦点． （1）当，且，时，求椭圆C的左，右焦点、． （2）、是（1）中的椭圆的左，右焦点，已知的半径是1，过动点的作切线，使得（是切点），如下图．求动点的轨迹方程． 解：（1）∵，∴．分又∵ ∴，∴．分 由椭圆定义可知，，，． ∴、． （2）∵F1（-2，0），F2（2，0）， 由已知：，即，所以有：，设P（x，y）， …9分， 即（或） 综上所述，所求轨迹方程为：． 题型（二）对称问题 要求：熟练掌握关于点对称、线对称等有关的问题及其对称的运用。 例1 椭圆的两个焦点F1、F2，点P在椭圆C上，且PF1⊥F2，|PF1|=，| PF2|=. （）求椭圆C的方程； （）若直线过圆x2+y2+4x-2y=0的圆心M交椭圆于A、B两点，且A、B关于点M对称，求直线的方程。 解法一：(Ⅰ)因为点P在椭圆C上，所以，a=3. 在Rt△PF1F2中，故椭圆的半焦距c=, 从而b2=a2－c2=4, 所以椭圆C的方程为＝1. (Ⅱ)设A，B的坐标分别为（x1,y1）、（x2,y2）. 由圆的方程为（x+2）2+(y－1)2=5,所以圆心M的坐标为（－2，1）. 从而可设直线l的方程为y=k(x+2)+1, 代入椭圆C的方程得 （4+9k2）x2+(36k2+18k)x+36k2+36k－27=0. 因为A，B关于点M对称. 所以 解得， 所以直线l的方程为 即8x-9y+25=0. (经检验，符合题意)上总有两点关于直线对称，求证： 例3已知椭圆的中心在原点，一个焦点是F（2，0）且两条准线间的距离为。 求椭圆的方程； 若存在过点A(1,0)的直线，使点F关于直线的对称点在椭圆上，求的取值范围 题型（三）定点、定值问题 在几何问题中，有些问题和参数无关，这就构成定值问题，解决这些问题常通过取参数和特殊值来确定“定值”是多少，或者将该问题涉及的几何式转化为代数式或三角式来证明该式是恒定的。 例1．已知，记点P的轨迹为E. （1）求轨迹E的方程； （2）若直线l过点F2且与轨迹E交于P、Q两点. （i）无论直线l绕点F2怎样转动，在x轴上总存在定点，使恒成立，求实数m的值. （ii）过P、Q作直线的垂线PA、OB，垂足分别为A、B，记， 解：（1）由知，点P的轨迹E是以F1、F2为焦点的双曲线右支，由，故轨迹E的方程为…………4分 （2）当直线l的斜率存在时，设直线方程为，与双曲线方程联立消y得， 解得k2 3 ………………………………………………………………………………5分