理解常见实词在文中的含义PPT培训课件.pptVIP

“守纪律、讲规矩”党课--做合格的共产党员课件《废弃电器电子产品回收处理管理条例》配套政策研究PPT培训课件《基因控制生物的性状》第2课时课件 考 纲 研 究 　　凡中学教学中不止一次出现过的古今词义既有联系又有区别的实词，应当算作属于考查内容的常见实词；当然，也还应当包括一些中学生尚未直接接触到而传世名篇中却经常出现的一类实词。 　　　　－－《高考考核内容与要求·语文》 　　凡中学教学中不止一次出现过的古今词义既有联系又有区别的实词，应当算作属于考查内容的常见实词；当然，也还应当包括一些中学生尚未直接接触到而传世名篇中却经常出现的一类实词。 　　　　－－《高考考核内容与要求·语文》 　　凡中学教学中不止一次出现过的古今词义既有联系又有区别的实词，应当算作属于考查内容的常见实词；当然，也还应当包括一些中学生尚未直接接触到而传世名篇中却经常出现的一类实词。 　　　　－－《高考考核内容与要求·语文》 　　凡中学教学中不止一次出现过的古今词义既有联系又有区别的实词，应当算作属于考查内容的常见实词；当然，也还应当包括一些中学生尚未直接接触到而传世名篇中却经常出现的一类实词。 　　　　－－《高考考核内容与要求·语文》 理解常见实词在文中的含义 理解常见实词在文中的含义 考 纲 研 究 1995年：允、恪、副、致 　1996年：抵、迕、寝、贾 　　1997年：绳、胜、恨、请 　　　1998年：靖、曳、职、觐 　　　　2000年：省、审、樵、信 　　　　　2001年：拔、附、乘、北 2008年：指、素、回、持 　2007年：害、体、倡、度 　　2006年：齿、陈、间、薄 　　　2005年：游、悉、怪、缪 　　　　2004年：升、和、狎、阴 　　　　 考 纲 研 究 理解常见实词在文中的含义 “常见实词”的范围： 　中学教材中常见＋传世名篇中常见 “理解含义”的要求： 　　1、掌握课内实词知识的情况 　　2、运用知识解决问题的能力 学 海 授 渔 高考实词考测试题特征 岁凶，汝旁诸县多盗　　凶：不吉利 力争不变，使者不能夺　夺：强取 昌期少年，不闲吏事　　闲：空闲 鸣鹤在阴，其子和之　　和：和睦 昔者帝舜巧于使民　　　巧：灵巧 张易之奴暴乱都市　暴乱：发动叛乱 学 海 授 渔 高考实词考测试题特征 古今异义词 词类活用词 通　假　词 一词多义词 虚假复合词 －以今义释古义（以今律古） －以定义释活义（胶柱鼓瑟） －以借义释本义（望文生义） －以常义释特义（先入为主） －以一义释数义（一叶障目） 学 海 授 渔 此黠儿也，当有所成 使老弱女子乘城 焚百家之言以愚黔首 金人曳出，击之败面 语境审察法 黠：狡黠 乘：巡视 言：言论 曳：蜂拥 高考实词考测试题的解答一 黠：聪明 乘：登上 言：书籍 曳：拖曳 学 海 授 渔 始城州，周十三里 籍吏民，封府库 后因他信，具以白质 齐人追亡逐北 结构分析法 城：筑城 籍：登记 信：信使 北：败兵 高考实词考测试题的解答二 学 海 授 渔 高考实词考测试题的解答三 金就砺则利 冀得一归觐 可以独飨白粲 咸私哂其矫饰焉 砺：磨刀石 觐：拜见 粲：白米 哂：讥笑 析形断义法 学 海 授 渔 急湍甚箭，猛浪若奔 党同伐异 举类迩而见义远 忠不必用兮贤不必以 同位推求法 奔：奔马 党：袒护 迩：浅近 以：重用 相近 相对 相反 相同 高考实词考测试题的解答四 学 海 授 渔 上令朝臣厘改旧法 子孙有过失，不谯让 普……启太祖讯鞠之 攘除奸凶，奖掖三军 邻字解读法 厘：改正 谯：责备 鞠：审讯 掖：奖励 高考实词考测试题的解答五 学 海 授 渔 朕欲另除一官 愿无伐善，无施劳 应弦而倒者前后相属 鹤归来兮，东山之阴 课内迁移法 除：授予 伐：夸耀 属：连接 阴：北边 高考实词考测试题的解答六 学 海 授 渔 若行事不允或妄嗔怒 在官清恪，未尝问私 吾亦望汝副其此心 讼者多两让而止 词语佐证法 允：公允 恪：恭谨 副：符合 两：双方 高考实词考测试题的解答七 学 海 授 渔 实欲连兵南面而王齐 人灾，绝食者千余家 山人之亭，适当其缺 重罚不用，而民自治 合体拆分法 高考实词考测试题的解答八 南面：面朝向南方 绝食：断绝了粮食 适当：恰好挡在了 自治：自然得太平 课 堂 小 结 语境审察法 结构分析法 析形断义法 同位推求法 邻字解读法 课内迁移法 词语佐证法 合体拆分法 一 试 身 手 　1.　对下列句子中加点词的解释， 不正确的一项是（　　） 　　A．每闻隐之哭声，辍餐投箸