生物:第20章第4节性别和性别决定精品课件(北师大八年级上.pptVIP

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  • 2018-05-07 发布于贵州
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生物:第20章第4节性别和性别决定精品课件(北师大八年级上.ppt

生物:第20章第4节性别和性别决定精品课件(北师大八年级上

;第四节 性别和性别决定;;经过整理后的男、女染色体成对排序图;1、在这两幅图中,哪幅图显示的是男性的染色体?哪幅图显示的是女性的染色体?它们之间有什么不同?;经过整理后的男、女染色体成对排序图;1、在这两幅图中,哪幅图显示的是男性的染色体?哪幅图显示的是女性的染色体?它们之间有什么不同?;男性体细胞中的性染色体;男女性别的决定与什么有关?;经科学家研究调查表明:性染色体的增减,会使性别决定的机制受到干扰,常出现各种性别畸形,并具以下规律: 多一个或少一个性染色体,常会使性腺发育不全,失去生育能力。 Y染色体具有特别强烈的男性化作用。Y染色体内部存在有许多基因控制着睾丸发育,其中的基因丢失会导致不育症。 ; 不考虑其他22对常染色体,就性染色体来说,在男性的精子和女性的卵细胞中,应该有几条性染色体?男性有几种精子?女性有几种卵细胞?; 为什么有的受精卵可以发育成男孩,而有的受精卵可以发育成女孩?;产生精子;生男生女取决于什么?;; 人口出生性别比是一个重要的衡量男女两性人口是否均衡的标志。国际上一般以每出生100个女性人口相对应出生的男性人口的数值来表示。绝大多数国家的人口生育史说明,;时间;在自然条件下(没有人为控制的情况),生男生女机会均等;??? 1、根据全国第五次人口普查资料显示,海南省出生婴儿男女性别比为135.64比100个,居全

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