本科专业培养方案的主要内容及格式.docVIP

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本科专业培养方案的主要内容及格式

附件:本科专业培养方案的主要内容及格式 专业(本科)培养方案 学科门类: 专业代码: 一、培养目标 二、人才规格与培养特色 三、学制与学分 标准学制为全日制四年,修业年限为3-6学年。应修学分为185±10,课内总学时为2500±100。 四、学位授予 授予 学士学位。 五、专业主要课程与学位课程 1.专业主要课程:(8-12门) 2.学位课程:(4-5门) 六、专业主要实验 (3-10门,如不需实验课程的专业,可省略此项) 七、实践性教学环节 八、毕业和学位条件及其他说明 九、专业主要课程简介 (含主要内容、学时学分、使用教材及版次、考核方式、先行课程要求、主要参考教材等) 附表: 一、全学程各学期教学周数分配表 学时数 1750 750 580 3080 学分数 110 40 25 10 185 占总学分比例% 60 22 14 5 说明:理论教学(含实验课)总学时:四学年共上课112周,每周平均22课时,另加课外学习课时。实践教学课时:四学年总共29周,每周按20课时计算。 三、课程结构与学时学分分配表 课程类别 学时数 学分 所占比例% 备注 必 修 课 程 公共必修课程(GB) 思想政治教育课程(1) 16 10 30 70 基础文化课程(2) 29 20 专业必修课程(ZB) 学科基础课程(1) 40 专业主干课程(2) 选 修 课 程 专业选修课程(ZX) 专业方向限选课程(1) 20 30 专业拓展任选课程(2) 公共选修课程(GX) 任意选修课程(1) 6 4 10 课外科技文化创新活动(2) 10 6 合计 2500 160 实践教学课程(SJ) 29周 25 共158周 说明:1.师范类专业将专业主干课程分为学科专业核心课程和教育专业课程。 2.课外科技文化创新活动学分可在6—10分之间作出规定,多余学分可冲抵任意选修课程学分。 1.实践教学课程 课程名称 学分 学时 (周) 开课学期及学分分配 开课 单位 备注 一 二 三 四 五 六 七 八 军事理论与训练 2 3 2 XG 教学实训 3 4 1 1 1 1 专业见习 2 3 1 1 1 毕业实习 12 12 4 8 毕业论文(设计) 6 6 6 合计 25 29 2.公共必修课程 课程名称 课程编号 学分数 总学时 分类学时数 考核方式 开课学期及周课时 开课单位 讲课 实验 上机 实践 课外 考试 考查 思想道德修养与法律基础毛泽东思想大学语文计算机基础 1

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