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- 2018-05-15 发布于贵州
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苏教版六年级上册数学:《可能性》课件
可能性;教学目标;分别从上面的袋子中任意摸出一个球,结果会怎样?;任意转动指针,结果会怎样?;某地的天气预报是说:“明天的降水概率是80%”根据这个预报,判断下面的说法是否正确。;可能性是 ;;思考:;把下面的数字卡片打乱顺序反扣在桌上,从中任意摸一张 ;在口袋里放红、蓝铅笔。任意摸一枝,要符合下面的要求,分别应怎样放? ;假如我是商场经理
“六一”将到,商场想搞一个转盘抽奖的活动来招揽顾客。一等奖是价值500元的商品(红色),二等奖是价值100元的商品(蓝色),三等奖是价值10元的商品(黄色)。如果你是经理,你将如何设计奖呢? ;解决问题;老师的话
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