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5.下列性状中,不属于相对性状的是( )。 A 高鼻梁与塌鼻梁 B 卷发与直发 C 五指与多指 D 大眼与黑眼 D 6.下列说法中错误的是( ) A 遗传和变异都具有普遍性 B 生物体所有的性状都是能遗传的 C 转基因生物研究说明了基因决 定了生物的性状 D 父母通过精子和卵细胞把控制 性状的基因传给了后代 B 性状: 生物体的所有特征,如形态结构特征、生理特性和行为方式等等。 猫家庭中各小猫和母亲之间、各小猫之间都有些相似的特征,但又有些不相同(毛色) 有耳垂和无耳垂 舌的卷曲 双眼皮和单眼皮 大拇指的弯曲 * 人 1、以四人小组为单位,找一找身体上特征:如耳朵有没有耳垂;是单眼皮还是双眼皮;舌能否向中央卷曲等。 2、这些观察到的特征与你父母有哪些相同哪些不相同? 快 乐 的 父 子 1. 遗传: 指亲子间的相似性。 2. 变异: 指亲子间和子代个体 间的差异。 其他生物也有遗传与变异的现象吗? 有的同学说自己的眼睛像父亲或母亲,有的同学说像爷爷或奶奶,这说明了什么问题呢? 人体的各种特征是由上一代传给下一代的,说明遗传与变异是通过生殖与发育来实现的。 一、生物的性状 观察与思考 1.试概括什么是生物的性状。 2.仅凭肉眼的观察或简单的测量,就能知道自己所有的性状吗? 3.举例说出同种生物的同一性状常有哪些不同的表现形式。 讨论: 遗传上把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式统称为性状 番茄的红果与黄果 豌豆的圆粒与皱粒 兔的白毛与黑毛 鸡的玫瑰冠与单冠 相对性状: 同种生物的同一性状的不同表现形式称为相对性状。 请判断: 辣椒的绿色与番茄的红色是相对性状吗? 人的双眼皮和单眼皮是相对性状吗? 人的双眼皮和黑眼睛是相对性状吗? 环境条件的不同使性状发生差异,是不可以遗传的。 4.生物体的所有性状都是能遗传的吗?如果不是,试举例。 雌鼠产生卵细胞 雄鼠产生精子 受精卵 生长激素基因 转基因鼠 1.在这项研究中被研究的性状是什么?控制这个性状的基因是什么基因? 2.转基因超级鼠的获得,说明性状与基因之间是什么关系? 3.由此推论在生物传种接代过程中,传下的是性状还是控制性状的基因? 讨论: 鼠的个体大小 大鼠生长激素基因 基因控制性状 在生物传种接代的过程中,传下去的是控制性状的基因。 转基因动物 转基因农作物 遗传和变异 生物的性状和相对性状 基因控制生物的性状 1、同样是生长成熟的鱼,鲤鱼的体形较大,鲫鱼的体形较小,这是相对性状。( ) 2、金鱼有体色透明和体色不透明的,这是相对性状。( ) 3、李的果实表面是光滑的,而桃的果实表面有的光滑、有的带有毛毛,它们相互间都可称为相对性状。( ) ——课堂练习—— 一、判断题: 错 对 错 4、血友病患者的伤口流血时不易凝固,这种情况在他们的后代中还有可能出现,这是受基因控制的性状。( ) 5、同一个麦穗上的小麦粒,分别种在肥沃的土壤中和贫瘠的土壤中,再结出的麦粒前者大于后者,这是控制麦粒大小的基因发生了变化。( ) ——课堂练习—— 错 对 7.基因控制性状,但性状的表现还受环境的影响。( ) 6.李树的白花和桃树的红花是相对性状。( ) 错 对 1.下列人的各种性状中,属于同一性状 的是( ) A、黄皮肤和蓝眼睛 B、高个子和胖子 C、单眼皮和双眼皮 D、有耳垂和高鼻梁 二、选择题 C 2.下列变异中,不可遗传的是( ) A视觉正常的夫妇生下患色盲的儿子 B家兔的毛色有白色、黑色和灰色 C玉米地里常出现白化苗 D经常在野外工作的人皮肤变黑 D 3.下列现象中属于变异的是 ( )。 A 龙生龙,凤生凤,老鼠生来会 打洞 B 一猪生九仔,连母十个样 C 种瓜得瓜,种豆得豆 D 母亲是色盲,儿子也是色盲 B 4.下列各组生物性状中属于相对性状( ) A 番茄的红果与圆果 B 水稻的早熟和晚熟 C 绵羊的长毛和细毛 D 棉花的短绒与粗绒 B 5.下列性状中,不属于相对性状的是( )。 A 高鼻梁与塌鼻梁 B 卷发与直发 C 五指与多指 D 大眼与黑眼 D 6.下列说法中错误的是( ) A 遗传和变异都具有普遍性 B 生物体所有的性状都是能遗传的 C 转基因生物研究说明了基因决 定了生物的性状 D 父母通过精子和卵细胞把控制 性状的基因传给了后代 B 4、血友病患者的伤口流血时不易凝固,这种情况在他们的后代中还有可能出现,这是受基因控制的性状。( )
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