亲近语文收获快乐-钱库第三小学.DOC

“亲近语文，收获快乐——2014学年小活动方案 读书有益于励志、启智、育德、明史，是人的素质全面发展的重要途径。朱永新教授说：“理想的德育应该重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。实施有效的道德教育，一定要建立起‘书香社会’、‘书香学校，让学生养成热爱读书的习惯。”确实，一个人的阅读史就是他的精神发育史。如果一个孩子热爱读书，那么他会从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。小学阶段是人生读书的黄金时光，为了激发学生学习语文的兴趣，使他们爱学语文，并在充分地展示自己语文才能的同时，提高语文素养。根据学校工作安排，经研究决定举行以“亲近语文，收获快乐”为主题的第三届校园读书节系列活动。以学生喜闻乐见的形式激发学生学习语文的兴趣，体验语文学习的快乐，让学生在活动中不断成长。 二、活动主题：亲近语文，收获快乐 组 长：陈祥能 副 组 长：王文坚 朱书记 杨登文 策 划: 谢作柱 成 员：谢作柱 黄晓吴 杨登文 陈李香 陈卫枝 陈郑华 金章玲 杨美素 项王椰及其他语文老师 报 道 组：谢作柱 陈卫枝 陈郑华 黄美华 李晓燕 陈李香 摄 影：杨登文 刘小平 陈芙蓉  场 地后 勤：黄友栋  四、活动时间：10月13日——11月14日 五、参与对象 钱库三小全校师生 六、活动内容及安排 时间 地点 具体内容 操作方法 具体负责人 备注 10.13日晨会 操场 开幕式 动员大会 朱书记 教师和学生代表发言 10.15日 校前广场 二至六年级：“我是小书法家”写字比赛 各班认真组织活动，并推选5名选手参加年级组比赛。 陈李香 方道清 韩加传 陈民瑜 中午 12：00-1:00 30分钟内完成书写内容 10.21日 多功能餐厅 三至六年级：“文本对话”课外阅读比赛 先在班内组织，全体参与，然后每班选派5名选手参加年级组比赛。 陈卫枝 项王椰 金章玲 杨满霞 下午 1：40—3;10 90分钟内完成规定阅读内容 10.24日 多功能餐厅 五六年级：成语积累比赛30分钟内完成100个成语填空 先班内组织，全体参与，然后每班选派名5名选手参加年级组比赛。 陈郑华 杨 琴 苏小芳 何佳佳 中午1:00-1:30 10.28日 多功能餐厅 五六年级：“妙笔生花”现场 作文赛 先班内组织全体参与，然后每班选派5名选手参加年级组比赛。 黄美华 李晓燕 林彩珍 陈李香 陈环环 下午 3：20—4:20 在60分钟内完成话题作文 11.4日 学校多功能厅 一年级：“我与拼音交朋友”——拼音过关测试 准确、快速地拼读20个音节词，全对为100分，错一个扣5分。每班选10名参加，取前十名，设一、二、三等奖。 杨美素 方菲菲 龚丽霞 吕晓雷 11.6日 可以在家完成（亲子活动） 一二年级“我与绘本同行” 先在班内组织全体学生参与，然后每班推选5幅作品参加年级组比赛。 杨美素 方菲菲 龚丽霞 吕晓雷 作品要求把读过的一本绘本的内容画下来（想像画或插图） 11.10日 可以提前完成 三至六年级：“与诗同行”诗配画综合性比赛 先在班内组织全体学生参与，然后每班推选5幅作品参加年级组比赛。 刘小平 黄雪花 方 雪 林菲菲 在A3纸上画故诗内容，配上一首古诗 10月下旬至11月初 可以提前完成 优秀书香家庭推荐 各班先在班级内发动，每班择优推选一个优秀书香家庭，提供家庭书房及亲子共读电子照片各一张，并填写好推荐表格，闭幕式进行表彰。 教务处 政教处 总务处 七、活动要求 1、活动在学校的统一安排下进行，分六个年级组进行。 2、各项活动上交的材料，均需在规定的时间内完成，并交到第一负责人手里，如迟交要扣该班团体分数5分。 3、各项活动的获奖比率为：按年级组进行评比，一等奖20%，二等奖30%，三等奖40%，其余为鼓励奖，请各评委老师严格按比率控制，但可以采用四舍五入的方法进行计算。 4、我是小小书法家现场书写比赛的材料由谢作柱老师负责准备，当天下午12：00请各语文老师带领参赛学生，带着桌椅到教学楼前广场（水池边），按指定位置，进入场地。注：二年级学生书写工具为铅笔，三至六年级学生书写工具为钢笔或水笔。 5、“文本对话”课外阅读比赛试卷由陈卫枝老师负责.于2014年10月18日前上交教务处. 6、三到六年级“妙笔生花”现场征文大赛活动的命题和评分标准的制定工作，请负责人提早准备，分工进行，并召开评委会议。三年级：林彩珍；四年级：黄美华；五年级：李晓燕；六年级：陈李香。请以上老师，最迟于10