2017-2018学年高一生物苏教版必修二教学案：第二章+第一节+减数分裂+Word版含答案.docVIP

学习目标：1.减数分裂的概念和意义 2．图示说明细胞减数分裂的过程 3．细胞减数分裂中染色体的行为变化及染色体、DNA的数量变化规律 4．比较细胞的减数分裂和有丝分裂、精子和卵细胞的形成过程 5．细胞的减数分裂过程中各时期图像的识别 [教材梳理] 一、真核细胞分裂的方式 有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。 二、细胞的减数分裂 1．范围：进行有性生殖的生物。 2．特点：染色体复制一次，细胞连续分裂两次。 3．结果：新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞中的染色体数目减少一半。 4．过程 三、生殖细胞的形成 1．精子的形成 (1)形成场所：哺乳动物的睾丸。 (2)形成过程及数量变化： 2．卵细胞的形成 (1)形成场所：哺乳动物的卵巢中。 (2)卵细胞的形成过程： [牛刀小试] 一、减数分裂过程相关概念辨析 1．如图为某生物体细胞染色体组成图，据图回答以下问题： (1)什么是同源染色体和非同源染色体，并指出图中对应的染色体。 提示：①同源染色体：指在减数分裂过程中配对的两条染色体，形态、大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方。如图中的1和2为一对同源染色体，3和4是另一对同源染色体。 ②非同源染色体：指形态、大小不相同，且在减数分裂过程中不配对的染色体。如图中的1和3、1和4、2和3、2和4分别是非同源染色体。 (2)什么是联会？什么是四分体？并指出图中对应的四分体。 提示：①联会：指