- 1
- 0
- 约7.62千字
- 约 12页
- 2018-05-08 发布于福建
- 举报
第三课时 物质的聚集状态
1.构成物质的微粒有哪些?它们有哪些共性?
提示:构成物质的微粒有原子、分子、离子等,这些微粒的共同特点有:①粒子是不断运动的;②粒子的质量和体积都很小;③粒子间有间隔。
2.物质的存在状态有哪几种?同一物质呈何种状态时,体积最大?
提示:物质按存在状态可分为固态、液态和气态。对质量相同的某种物质来说呈气态时体积最大。
[新知探究]
探究1 填写下列空白,认识物质的聚集状态
(1)在三种状态的物质中,微粒的运动方式、微粒之间的距离是不同的。
(2)固体物质可分为两类:晶体和非晶态物质。
(3)晶体具有规则的几何外形和固定的熔点;非晶态物质没有固定的熔点,一般也不具备规则的几何外形。
(4)常见实例:氯化钠、冰等属于晶体,而石蜡、玻璃等属于非晶态物质。
探究2 为什么固态、液态和气态物质的某些性质存在差异?这与物质的微观结构有何联系?填写表中空白。
不同聚集状态物质的微观结构与性质:
物质的聚集状态 微观结构 微粒的运动方式 宏观性质 固态 微粒排列紧密,微粒间的空隙很小 在固定的位置上振动 有固定的形状,几乎不能被压缩 液态 微粒排列较紧密,微粒间的空隙较小 可以自由移动 没有固定的形状,但不易被压缩 气态 微粒之间的距离较大 可以自由移动 没有固定的形状,容易被压缩 探究3 决定物质体积大小的因素有哪些?一定温度和压强下,为何1 mol不同气
您可能关注的文档
- 2017-2018学年高二生物人教版选修一教学案:专题4+课题1+果胶酶在果汁生产中的作用+Word版含答案.doc
- 2017-2018学年高二生物人教版选修一教学案:专题4+课题2+探讨加酶洗衣粉的洗涤效果+Word版含答案.doc
- 2017-2018学年高二生物人教版选修一教学案:专题4+课题3+酵母菌细胞的固定化+Word版含答案.doc
- 2017-2018学年高二生物人教版选修一教学案:专题5+课题1+DNA的粗提取与鉴定+Word版含答案.doc
- 2017-2018学年高二生物人教版选修一教学案:专题5+课题2+多聚酶链式反应扩增DNA片段+Word版含答案.doc
- 2017-2018学年高二生物人教版选修一教学案:专题5+课题3+血红蛋白的提取和分离+Word版含答案.doc
- 2017-2018学年高二生物人教版选修一教学案:专题6+课题1+植物芳香油的提取+Word版含答案.doc
- 2017-2018学年高二生物人教版选修一教学案:专题6+课题2+胡萝卜素的提取+Word版含答案.doc
- 2017-2018学年高二语文人教版选修中国古代诗歌散文欣赏教学案:第二单元+第六课+积雨辋川庄作+旅夜书怀+新城道中(其一)+扬州慢+长相思+Word版含答案.doc
- 2017-2018学年高二语文人教版选修中国古代诗歌散文欣赏教学案:第六单元+第二十二课+春夜宴从弟桃花园序+Word版含答案.doc
原创力文档

文档评论(0)