人教版四年级数学下册第九单元《鸡兔同笼》.pptVIP

服务师生 方便老师 贴近教学 四年级 数学 下册 人教版 课件PPT 1 鸡兔同笼 www.timebook.cc 1．知识目标：初步认识鸡兔同笼的数学趣题，了解有关的数学史。能用列表法和画图法解决相关的实际问题，结合图解法理解假设的方法解决鸡兔同笼问题。 2．能力目标：通过画图分析、列表举例、假设计算等方法理解数量关系，体会数形结合的方便性，体验解决问题方法的多样化，提高解决实际问题的能力。 3．情感目标：培养学生的合作意识，在现实情景中，在交流的过程中，使学生感受到数学思想方法的运用与解决实际问题的联系，提高学生解决问题的能力和自信心，受到多种数学思想方法的熏陶，进而让学生体会数学的价。 课件PPT www.timebook.cc 教学重点： 用画图法和列表法解决相关的实际问题。 教学难点：体会解决问题策略的多样化，培养学生分析问题、解决问题的能力。 课件PPT 大约一千五百年前，我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道数学趣题，这就是著名的“鸡兔同笼”问题。 www.timebook.cc 课件PPT 今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？ www.timebook.cc 课件PPT 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有35个头从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只？ 意思是： www.timebook.cc 课件PPT www.timeb