教案制作的几个问题教育科学系 张相乐2013年4月164.pptVIP

六、制作教案应注意的事项 3.考虑教法 考虑教学任务； 考虑教学内容； 考虑学生的年龄特征与知识水平； 考虑教师的素质； 考虑学校设备状况。 4.准备教具 各种模型、图表、仪器、图画、地图、幻灯、投影仪、录象机、录音机、电影机、计算机等 六、制作教案应注意的事项 （二）教学目标的叙写 1.三维目标 六、制作教案应注意的事项 （二）教学目标的叙写 1.目标的表述 长江大学教科系 学习 水平 常用行为动词 知识 1.了解——说出、背诵、辨认、回忆、选出、举例、列举、复述、描述、识别、再认等 2.理解——解释、阐明、比较、分类、归纳、概述、概括、判断、区别、提供、猜测、预测、估计、推断、检索、收集、整理等 3.应用——应用、使用、质疑、辩护、设计、解决、撰写、拟定、检验、计划、总结、推广、证明、评价等 技能 1.技能——模拟、重复、再现、例证、临摹、扩展、缩写等 2.独立操作——完成、表现、制订、解决、拟订、安装、绘制、测量、尝试、试验等 3.迁移——联系、转换、灵活运用、举一反三、触类旁通等 长江大学教科系 长江大学教科系 hfff hffhfnm hfff hffhfnm hfff hffhfnm hfff hffhfnm hfff hffhfnm hfff hffhfnm hfff hffhfnm hfff hffhfnm hfff hffhfnm hfff hffhfnm h