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太原2010-2011学年八年级第四次测评
太原2010-2011学年八年级第四次测评
数学试卷
填空题
当________时,值为正数.
为了解一批的质量,适合的调查方式是___________________(填“普查”或“抽样调查”)
分解因式:.
若△ABC∽△DEF, △ABC与△DEF周长比为1:2,则△ABC与△DEF的面积比为_________.
下表列出了某市2011年5月28日至6月3日的第日最高气温,
日期 5月28日 5月29日 5月30日 5月31日 6月1日 6月2日 6月3日 最高气温 26℃ 27℃ 30℃ 28℃ 27℃ 29℃ 33℃ 这些最高气温的极差是________℃.
若的值等于____________.
为测量池塘边两点A,B之间的距离,小明设计了如下的方案:
在地面取一点O,使AC、BD交于点O,且CD∥AB,若测得
OB:OD=3:2,CD=40米,则A、B两点之间的距离为_____米.
一组数据2,3,2,3,5的方差是________.
一天,小青在校园内发现:一棵树苗在阳光下的影子和她本人的影子在同一直线上,树顶的影子和她头顶的影子恰好在地面的同一点,此时她站立于树影的中点,如图所示,已知小青的身高为1.65米,由此可知树高是_____米.
若多项式是完全平方式,则的值等于_______.
二.选择题:
若分式有意义,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
现有甲乙两支排球队,两队队员身高的平均数均为1.85米,方差分别为,身高较整齐的球队是( )
A.甲队 B.乙队 C.两队一样整齐 D.无法确定
分式方程的解为
A. B. C. D.
下列命题中的真命题是
A.如果那么 B.有一个角相等的两个等腰三角形相似
C.有一个锐角相等的两个直角三角形相似 D.各边对应成比例的两个五边形相似
如图,△ABC中,点D为AB边上一点,点F为BC延长线上一点,DF交AC于点E,下列结论中不正确的是( )
A.∠F+∠ACF=∠A+∠ADF B.∠B+∠ACF180°
C.∠DEC∠B D.∠A∠ACF
小张和小李现时从学校出发,步行15去县城购买书籍,
小张的速度是小李的1.2倍,结果比小李早到20分钟,设小李每
小时走,根据题意得到的方程是
A. B.
C. D.
一次函数的图象如图所示,当-33时,
的取值范围是
A.x4 B.0x2 C. 0x4 D. 2x4
如图,在钝角三角形ABC中,AB=6㎝,AC=12㎝,动点D从A点出发沿AB到B点止,动点E从C点出发沿CA到A点止,点D运动的速度为1㎝/,点E运动的速度为2㎝/,两点同时运动,以点A、D、E为顶点的三角形与△ABC相似时,运动的时间为( )
A.3秒 B.4.8秒
C.3秒或4.8秒 D.3秒或4.5秒.
三.解答题:
(1)分解因式: (2)解不等式组并把其解集表
示在下面的数轴上.
先化简,再求值:其中
为了解某校九年级学生的体能情况,体育老师随机抽取其中的若干名学生,测试1分钟仰卧起坐的成绩(次数),进行整理后,制成如下尚不完整的频数分布表,请根据该统计表解答下列问题.
这次抽取的学生人数为_____人;
补全频数分布表,并在右图中画出相应的频数分布直方图;
成绩(次数) 频数 频率 15≤20 0.1 ≤25 15 0.3 25≤30 20 30≤35 10
该校九年级有900人,估计高度成绩在20~30次(含20不含30)的大约会有多少人?
如图,在18×13的网格中每个小正方形的边长都是1.△ABC与△A′B′C′是关于点O为位似中心的位似图形,他们的顶点都在小正形的顶点上.
(1)在图中画出位似图形点O;(要保留画图痕迹)
(2)△ABC与△A′B′C′的位似比是
(3)请在此网格中,以点C为位似中心,再画一个△,使它与△ABC的
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