液压转向器厂区规划说明书.docVIP

物流系统规划与设计 课程设计说明书 第一节课程设计的要求 4 1.1课程设计的目的 4 1.2课程设计的主要内容 4 1.3课程设计的要求 5 1.4课程设计的原始条件 5 1.4.1液压转向器结构及有关参数 6 1.4.2作业单位划分 7 1.4.3液压转向器生产工艺过程 7 第二节课程设计主要步骤 11 2.1 SLP方法 11 2.1.1 SLP法的阶段结构 12 2.1.2SLP的地位与作用 12 2.1.3 SLP的分析模式和方法 14 2.2 基本要素分析 14 2.2.1 产品P-产量Q分析 14 2.3 物流分析 15 2.3.1 产品工艺过程分析 15 2.3.2 物流强度分析 20 2.3.3.作业单位物流相关表 22 2.3.4 作业单位相互关系分析 22 2.4 作业单位间物流与非物流分析 23 2.5 . 绘制作业单位位置相关图 26 2.5.1 绘制作业单位位置相关图 27 2.5.2 绘制作业单位面积相关图 28 2.6 绘制工厂可行布置方案 29 2.7评价选择最优方案方案的评价与选择 33 第三节 课程设计总结 33 参考文献 34 第一节课程设计的要求 1.1课程设计的目的 物流系统规划与设计课程设计是物流工程学课程的重要实践性教学环节，是综合运用所学专业知识，完成工厂布置设计工作而进行的一次基本训练。其目的是： 1.能正确运用SLP的基本原理及有关专业知识，学会由产品入手对工厂生产系统进行调研分析的方法。 2.通过对某工厂布置设计的实际操作，熟悉系统布置设计方法中的各种图例符号和表格，掌握系统布置设计方法的规范设计程序。 3.通过课程设计，初步树立正确的设计思想，培养学生运用所学专业知识分析和解决实际技术问题的能力。 1.2课程设计的主要内容 课程设计的题目为液压转向器厂（A）总平面布置设计。针对给定的工厂实例，要求学生在教师指导下，独立完成整个设计过程。具体进行下列工作： 编写企业调研报告。 编写课程设计说明书。要求应用SLP方法对工厂进行设施布置，具体步骤如下： 简述SLP基本原理 产品分析，产品-产量分析，确定生产类型。 生产工艺过程分析，绘制工艺过程图。 进行物流分析，得到物流相关表。 进行作业单位相互关系分析，得到作业单位相互关系表。 将作业单位物流相关表与非物流相互关系表加权合并，求出作业单位综合相互关系表。 绘制作业单位位置相关图。 绘制作业单位面积相关图。 参考实际工厂的情况，列出影响布置的修正因素与实际限制条件。 产生三套布置方案。 11）对布置方案进行评价，从物流效率、工艺流程要求及生产变化的适应性等方面对各方案进行评价比较，得出最佳方案。 编写辅助设计说明书。 4. 答辩阶段。 1.3课程设计的要求 设计要求： 1.工厂物流分析。 2.工厂作用单位相互关系分析。 3.绘制作用单位位置相关图。 4.绘制作用单位面积相关图。 5.工厂总平面布置图多套。 6.评价最优，选出最佳平面布置图。 1.4课程设计的原始条件 沈阳某液压转向器厂打算在占地面积为16000㎡，此区域南北长为200m,东西宽为80m，所处地理位置如图3-1所示的空地建厂。该厂职工人数200人，计划改建成年产6000套液压转向器的生产厂，需要完成工厂总平面布置设计。 1.4.1液压转向器结构及有关参数 液压转向器的基本结构由前盖、X型密封圈、挡环、滑环、弹簧片、插销、联动轴、阀体、阀芯、阀隔、盘套等22个零、组件构成，每个零、组件的名称、材料、单件重量及年需求量均列于表1-1中。 表1-1零件明细表 工厂名称：液压转厂 共1页 产品名称 液压转向器 产品代号 计划年产量 6000（套） 第1页 序号 零件名称 零件代号 自制 外购 材料 总计划 需求量 零件图号 形状尺寸 单件重量（kg） 说明 1 连接块组件 √ 20 6000 0.09 2 前盖 √ HT250 6000 0.90 3 X型密封圈 √ 橡胶 6200 0.04 4 挡环 √ 20 6000 0.03