一位数除三位数（商是两位数且有余数）练习课.docVIP

一位数除三位数（商是两位数且有余数）练习课 　　教学目标： 　　1、学会判断商是几位数的方法。 　　2、通过辨析错题，找出原因，从而探求出一位数除三、四位数应注意的地方，进而总结出除数是一位数的除法法则。 　　3、激发学生的问题意识，培养学生敢于大胆提出问题和质疑的学习品质。 　　4、培养学生归纳、总结的学习策略。 　　教学重点： 　　1、判断商是几位数。 　　2、通过辨析，总结出除数是一位数的除法法则，并能正确运用。 　　教学难点： 　　学生归纳、总结出除数是一位数的除法法则的能力的培养。 　　教学过程： 　　一、开展小诊所活动，人人争当好医生。师出示一些典型的错题，如： 　　①　　　 ②　　　　③ 　　15　　　　 161　　　　 89 　　2)317　　 5 ) 807　　　8 ) 713 　　2　　　　80　　　　64 　　11　　　　7　　　　 73 　　10　　　　5　　　　 72 　　1　　　　2　　　　　0 　　④　　　 ⑤　　　 ⑥ 　　1 5 7　　　 4 5　　　　158 　　2　) 3 1 7　　4　) 183　　　2 )317 　　2　　　　16　　　　2 　　1 1　　　　23　　　 11 　　1 0　　　　20　　　 10 　　1 7　　　 3　　　　17 　　1 4　　　　　　　　16 　　3　　　　　　　　 1 　　提出要求：小诊所里来了6个病人