免疫调节课时 课件.pptVIP

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  • 2018-05-15 发布于贵州
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免疫调节课时 课件

你知道吗?人的每天会接触到多少细菌?;  ;问题探讨;第4节 免疫调节; 概念:机体的一种特异性的保护功能,通过免疫,机体能识别“自己”,排除“异己”,以维持内环境的平衡和稳定。;免疫系统的组成P35 ;淋巴细胞的起源和分化;人体的免疫器官;第一道防线 ——皮肤、黏膜及其附属结构、分泌物 ;第二道防线 ——体液中的杀菌物质、吞噬细胞; 生来就有的: 不针对某一种特定的病原体,而是对多种病原体有防御作用;第三道防线 ——免疫器官、免疫细胞 ;第三道防线;-第三道防线— 由免疫器官和免疫细胞;抗体:机体受抗原刺激后产生的,能与该抗原发生特异性结合的具有免疫功能的球蛋白。(专门攻击抗原的蛋白质);抗体的分布:;性质:;抗体——蛋白质 ;体液免疫过程;(抗原) 病原体;;吞噬细胞 T细胞 B细胞 浆细胞 记忆细胞;1、体液免疫主要是哪种免疫细胞发挥作用???; 通过体液免疫机体只能消灭体液中的病原体,如果病原体侵入了细胞(如病毒、结核杆菌、麻风杆菌等),抗体就无能为力了,那么消灭这些病原体是通过什么途径呢?;吞噬细胞(处理、呈递);1、细胞免疫主要是哪种免疫细胞发挥作用?; 体液免疫与细胞免疫的关系;俗话说一朝被蛇咬十年怕井绳,这属于条件反射。同样被蛇咬为什么有的人能够治愈,有的人生命缺难以挽回呢?;新生儿在出生后六个月内一般不易生某些传染病,这是因为(

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