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《机械CAD/CAM技术》 课程设计指导书 扬州职业大学 机械工程学院 2012年11月 适用专业及从属课程：1.适用专业：机械2.从属课程： 机械CAD/CAM技术 设计目的：巩固书本知识内容，理解并掌握当代CAD/CAM技术的基本理论和基本方法。通过一个较简单的产品设计，掌握CAD技术中两个最重要的技术手段——特征造型和曲面造型技术，了解利用CAM技术生成刀位代码的基本过程和方法。 设计要求：学会分析产品特征，构造合理的曲面造型和实体造型先后顺序，利用约束条件控制草图和实体形状，组成装配模型，并生成二维工程图，对完成造型的零件尝试用IGES和STEP格式输出，在相应的CAM软件中选择合理的毛坯、刀具、刀路轨迹和切削用量，并进行模拟加工，输出NC代码。 设计步骤：1.分析图纸，拆解零件。2.分析零件形状，确定基体特征和造型策略。3.造型。4.不同零件之间进行装配，检查干涉情况，检查物性。5.用IGES或STEP格式输出零件到MasterCAM中，观察零件形状。6.设置毛坯，选择合理的刀具、刀路轨迹和切削用量，并进行模拟加工，输出NC代码。7.保存相应各阶段的结果，并撰写设计说明书。  设计样例 CPU风扇CAD和CAM 分析：该部件包括底座、风扇和上盖三部分。三部分的造型应该分别完成。底座的心轴和风扇的心轴孔形成配合关系，上盖和底座的螺纹孔形成同轴关系。 风扇的造型是造型的重点。1）风扇的扇叶是曲面，选择曲面放样的方式制作。2）扇叶具有圆周对称性质，采用圆周阵列的方式得到其余三个扇叶，避免分别制作带来的参数不一致。3）然后通过拉伸、拉伸切除等方式制作风扇中心圆柱。注意：采用抽壳方式得到结果将难以预料。 对底座和上盖进行造型。 进入装配模式进行装配。1）选择底座作为固定构件第一个引入装配体。2）依次引入风扇、上盖，注意相互间的配合关系应正确设置。3）检查干涉状态，如果有尺寸和形状发生错误，直接在装配模型中进行修改。注意：在编辑相关零件时，可以添加特征。所以，有些涉及到配合的结构，可以在装配模型中再进行修改。4）进行物性分析（如体积、质量、惯性矩等）。 生成工程图。 选择扇叶零件，按照IGES格式输出到MasterCAM中。 确定风扇的加工工艺，在MasterCAM选择合适的毛坯、刀具、切削用量和粗精加工方式，生成刀路轨迹。 生成刀位代码，在相应的编辑器中，根据不同的系统代码要求进行修改（如FANUC 0系统）  《机械CAD/CAM技术》 课程设计任务书 设计课题: 学生姓名: 班级: 指导教师： 扬州职业大学 机械工程学院 2012年11月 一、适用专业及从属课程：1.适用专业：机械2.从属课程： 机械CAD/CAM技术 二、设计题目 手机充电器壳体CAD/CAM 根据图示，按照设计要求和设计步骤的指示完成课程设计内容。 手机壳体CAD/CAM根据提供的手机照片，合理确定手机的相关尺寸，完成按照设计要求和设计步骤的指示完成课程设计内容。 U盘壳体CAD/CAM U盘上盖的拆分结构 根据所提供的照片，合理确定U盘的相关尺寸，完成按照设计要求和设计步骤的指示完成课程设计内容。注意U盘上盖的拆分结构的处理，孔和销柱之间、以及两片上盖之间的配合关系 4、鼠标外壳CAD/CAM的设计。 5、显示器外壳CAD/CAM的设计。 6、笔记本电脑外壳CAD/CAM的设计。 7、键盘外壳CAD/CAM的设计 8、电话机外壳CAD/CAM设计 9、电风扇外壳CAD/CAM设计 三、题目分配办法： 每个学生从上面的九个题目中选择一个，按照设计指导书的要求认真完成。 四、工作量及要求：1.分析观察产品外形，确定造型策略和合理尺寸，完成所选课题的所有零件三维造型。2.写出装配模型树，完成装配造型。3.进行物性分析，并形成文本文件。 4.生成零件(A4,A3)、装配体(A0,A1)的二维标准工程图。 5.对选择的零件，转换数据交换格式，导入CAM软件中。编制工艺方案，并进行工艺方案比较。6对选择的零件转入CAM软件中，进行刀具选择、参数设置、刀路轨迹设置、毛坯设置，并保存相应的文件，输出文本NC代码（部分）。7.课程设计总结。8.完成课程设计说明书 9.上交存档要求：课程设计说明书（纸质文稿），刻录光盘（含课程设计说明书，造型、装配和加工的全部电子文档，刀轨代码的电子文档，教师要求的其它内容） 1 8