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11 彩虹 邹隆基 预习检查 1 指名朗读《11彩虹》。 2 指名认读生字和词语。 资料宝袋 彩虹是太阳光穿透雨的颗粒时形成的。此时,由于光折射的角度因颜色而各异,所以七种颜色会以各自不同的角度折射。所以七种颜色会很漂亮地排列起来。这就是形成彩虹的原理。 字词乐园 字词乐园 虹 座 提 浇 洒 挑 兴 拿 镜 照 千 裙 字词乐园 美丽:美好艳丽;好看。 秋千:传统体育游戏。两绳下拴横板,上悬于木架,人坐或站在板上,两手分握两绳,前后往返摆动。 字词乐园 着 那 到 高兴 千 成 近 反义祠 美丽--- 近义词: 漂亮 高兴--- 开心 反义词: 美丽--- 丑陋 高兴--- 难过 课文详解 一、导入 同学们,这是什么? 彩虹有什么颜色? 彩虹。 赤橙黄绿青蓝紫。 课文详解 二、课文讲解 1、课文讲了哪几件事情? 三件事情:一是我在彩虹桥上洒水为爸爸浇山上的田地;二是在彩虹桥上拿镜子照妈妈梳头;三是在彩虹桥上荡秋千让哥哥高兴。 课文详解 二、课文讲解 2、天上美丽的桥是什么? 天上美丽的桥是雨后的彩虹。 3、文中的我把彩虹说成美丽的桥,说明了什么? 说明我爱想象、爱思考。 课文详解 二、课文讲解 4、那“我”真的能走上这座美丽的桥吗?为什么? 不能,因为它是彩虹,像桥,而且在天空中。 课文详解 二、课文讲解 5、“我”能想象出这么多事,说明了什么? 说明我是一个“想象力”丰富的孩子。 课文详解 二、课文讲解 6、全班集体读二、三、四段,思考在这座美丽的桥上“我”想做什么呢?为什么想这样做? 课文详解 二、课文讲解 7、从这些发现上你觉得“我”是一个什么样的孩子? ? 懂事、关心父母、关心家人。 8、同学们平时在家里是怎么做的? 图解结构 为爸爸洒水浇田地 荡秋千让哥哥高兴 关心父母、家人 彩虹 拿镜子照妈妈梳头
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