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三、基本初等函数Ⅱ(三角函数的物理意义;能画出的图像,了解参数A、ω、φ对函数图像变化的影响。
5.掌握两角各与两角差的正弦、余弦、正切公式,掌握正弦、余弦、正切二倍角的公式。
6.掌握简单的三角函数式的化简、求值及恒等式证明。
7.掌握正弦定理、余弦定理及其应用。
[知识梳理]
1.弧长公式:,扇形面积公式:
2.同角三角函数的基本关系式:
(1)平方关系:;
(2)商数关系:
3.诱导公式参考右表,口诀:奇变偶不变,符号看象限
4.两角和与差的正弦、余弦、正切公式及倍角公式:
5.降幂公式:,
升幂公式:,)。
6.辅助角:(其中角所在的象限由的符号确定,角的值由确定)
7.三角形中的有关公式:
(1)内角和定理:三角形三角和为
(2)正弦定理:(为三角形外接圆的半径)
(3)余弦定理:
(4)面积公式:(其中为三角形内切圆半径,为外接圆半径)
[全面解读]
从考试说明和考题来看,三角函数的图象与性质和三角变换是本章考查的重点,无论是诱导公式,同角三角函数的基本关系,还是和差角公式,在不同的年份均有涉及,而且试题难度中等,主要考查基础知识和基本技能,近几年相对稳定。
正弦定理与余弦定理是解决三角形问题的重要公式,分析三角形中的边角关系,选择相应的公式是解决的关键,当涉及三角函数的性质时,应注意角的范围的确定。
[难度系数] ★★★☆☆
二、高考怎么考?
[原题解析]
[2005年] ,则函数的最小值是( )
A. 1 B. -k+1 D. -k+1
[2006年]的值域是( )
A.[-,] B.[-,]
C.[] D.[]
[2007年],(其中,)的最小正周期是,且,则( )
A. B.
C. D.
(12)已知,且,则的值是 .
[2008年]
(5)在同一平面直角坐标系中,函数的图象和直线的交点个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.4
(8)若则=( )
A. B.2 C. D.
(13)在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为、b、c ,
若,则_________________。
[2009年]
(8)已知是实数,则函数=1+的图像不可能是( )
[2010年]
(9)设函数,则在下列区间中函数不存在零点的是A. B.
C. D.
(11)函数的最小正周期是____ .,,,,
则( )
A. B. C. D.
[2012年]
(4)把函数y=cos2x+1的图像上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),然后向左平移1个单位长度,再向下平移1个单位长度,得到的图像是( )
[2013年],则( )
A. B. C. D.
(16)在中,,M是BC的中点,若,
则
[2014年]的图像,可以将函数的图像( )
A.向右平移个单位 B.向左平移个单位
C.向右平移个单位 D.向左平移个单位
[2015年]函数的最小正周期是 ,单调递减区间是 .
[20年],则的最小正周期( )
A.与b有关,且与c有关 B.与b有关,但与c无关
C.与b无关,且与c无关 D.与b无关,但与c有关
(10)已知,则__ _, ________.
[2017年]?已知△ABC,AB=AC=4,BC=2.?点D为AB延长线上一点,BD=2,连结CD,则的面积是___________cos∠BDC=__________.
[2005年]的最小正周期是( )
A. B. C. D.
[2006年]的值域是
[2007年],且,则( )
A. B. C. D.
(12)若,则的值是 .
[2008年]的最小正周期是( )
A. B. C. D.
(12) 若 .
[2013年]的最小正周期和振幅分别是( )
A. B. C. D.
[2016年]的图象是( )
三、不妨猜猜题?
高考总要对体育生、艺术生网开一面吧,也得选择让他们得分的点,三角函数可以负起这一重任。因此三角函数这一模块考查一般以基本运算和基本概念为主,难度中等,训练时应
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