山东省微山县第二中学2017-2018学年高一下学期第二学段考试生物试题+Word版含答案.docVIP

17-18学年下班学期高一年级生物学科第二学段模拟考试 注意：本试卷共9页，33题，满分100分，时间90分钟 第1卷（共60分） 一、单项选择题：本题包括30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项最符合题意。(请将答案填入答题卡上，否则不得分) 1. 孟德尔利用豌豆作为实验材料进行植物杂交实验，成功地发现了两大遗传规律。下列各项中不属于豌豆作为遗传实验材料的优点的是（ ） A．豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物 B．豌豆在自然状态下一般是纯合的C．豌豆具有许多易于区分的相对性状 D．杂种豌豆自交后代容易发生性状分离2．关于孟德尔豌豆杂交试验的叙述中，不正确的是（ ） A．孟德尔在豌豆花蕾期进行去雄，以实现亲本的杂交 B．孟德尔提出等位基因控制相对性状的假设，来解释所观察到的现象 C．孟德尔做了正交和反交试验，增强了实验的严谨性 D．孟德尔设计了测交实验来验证自己的假说3．下列叙述正确的是哪一项（ ） A．纯合子自交后代都是纯合子 B．纯合子测交后代都是纯合子 C．杂合子自交后代都是杂合子 D．杂合子测交后代都是纯合子 4．小麦抗锈病对易染锈病为显性。现有甲、乙两种抗锈病的小麦，其中一种为纯合子，若要鉴别和保留纯合的抗锈病小麦，最简便易行的方法是（ ） A．甲×乙 B．甲、乙分别和易染锈病小麦杂交 C．甲×甲，乙×乙 D．甲×乙得到的F1，自交 5．基因型为Aa的植物产生的配子是 （ ） A．雌:雄=1:1 B．雌:雄=1:4 C．A:a=1:1 D．AA: aa=1:1 6．某同学用两只小桶（标记为甲、乙）分别装上小球（每个上标记为D或d）做遗传定律模拟实验。他每次分别从甲、乙小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。下列叙述正确的是（ ） A．此实验模拟的是减数分裂产生两种类型的配子的过程 B．如果两个小桶中小球的总数不相等，则实验模拟不严谨 C．如果某个小桶中两种小球数目不相等，则实验模拟不严谨 D．重复10次实验后，统计出Dd组合所占比例一定为50％7．在杂交试验中，F1测交后代的表现型及比值主要取决于（ ） A．环境条件的影响 B．与Fl相交的另一亲本的基因型 C．F1产生配子的种类及比例 D．另一亲本产生配子的种类及比例 8．“假说-演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是（ ） A．生物的性状是遗传因子决定的 B．由F2出现了3∶1的性状分离推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离 C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1:1 D．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比接近1∶2∶1 9．将具有1对等位基因的杂合体，逐代自交3次，F3代中纯合体比例是多少（ ） A．1/8 B．7/8 C．7/16 D．9/16 10．番茄果实的颜色由一对基因A、a控制，下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。下列分析正确的是（ ） 实验组 亲本表现型 F1的表现型和植株数目 红果 黄果 1 红果 × 黄果 492 504 2 红果 × 黄果 997 0 3 红果 × 红果 1511 508 A．番茄的果实颜色中，黄色为显性性状 B．实验1的亲本基因型：红果为AA，黄果为aa C．实验2的F1红果番茄均为杂合子 D．实验3的F1中黄果番茄的基因型可能是AA或Aa 11．调查发现人群中夫妇双方均表现正常也能生出白化病患儿。研究表明白化病由一对等位基因控制。判断下列有关白化病遗传的叙述，错误的是 （ ） A．致病基因是隐性基因 B．如果夫妇双方都是携带者，他们生出白化病患儿的概率是1／4 C．如果夫妇一方是白化病患者，他们所生表现正常的子女一定是携带者 D．白化病患者与表现正常的人结婚，所生子女表现正常的概率是1 12．在孟德尔两对相对性状的豌豆杂交实验中，F2代中能稳定遗传的个体和性状重组型个体所占的比例分别是（ ） A．和 　　 B．和　 C．和　　 D．和 13．已知绵羊羊角的基因型与表现型的关系如下表。现有一头有角母羊生了一头无角小羊，这头小羊的性别和基因型分别是什么 （ ） 基因型 公羊的表现型 母羊的表现型 HH 有角 有角 Hh 有角 无角 hh 无角 无角 A．雌性，Hh B．雄性，hh C．雄性，Hh