2019届高考人教版生物一轮复习课时作业15基因的分离定律+Word版含解析.docVIP

课时作业(十五)　基因的分离定律 1．[2018·山东菏泽期末]对于孟德尔所做的一对相对性状的遗传实验来说，具备的条件是(　　) ①选用的一对相对性状要有明显的差异　②实验选用的两个亲本一定是纯种　③要让显性亲本作父本，隐性亲本作母本　④要让两个亲本之间进行杂交 A．①② B．②③ C．③④ D．①②④ 答案：D　解析：孟德尔所做的豌豆一对相对性状的研究实验中，必须选用一对易于区分的相对性状，使实验结果容易观察和分析；同时亲本必须是纯种，具有相对性状的两个纯合亲本进行杂交的过程中孟德尔做了正、反交实验，使实验更具有说服力。综上所述①②④符合题意、③不符合题意。 2．两只杂合子白羊为亲本，它们接连生下三只小羊都是白色的。若它们再生一只小羊，其毛色(　　) A．一定是白色的 B．一定是黑色的 C．是白色的可能性大 D．是黑色的可能性大 答案：C　解析：两只杂合子白羊交配产生的子代中，白羊的可能性为3/4，黑羊的可能性为1/4。 3．孟德尔通过豌豆杂交实验揭示了遗传的基本规律。下列相关叙述不正确的是(　　) A．F1自交时，雌、雄配子结合的机会相等 B．F1自交后，各种基因型个体成活的机会相等 C．F1形成配子时，产生了数量相等的雌雄配子 D．F1形成配子时，非同源染色体上的非等位基因组合进入同一配子的机会相等 答案：C　解析：在孟德尔杂交实验中，F1自交时，雌雄配子随机结合，机会相等，A正确；F1自交后，产生的各基因型子代成活率相等，保证了特定的性状分离比的出现，B正确；F1形成配子时，虽然雄配子的数量远远大于雌配子，但雌雄配子的种类及比例相同，C错误；F1形成配子时，非同源染色体上的非等位基因自由组合进入同一配子的机会相等，D正确。 4．[2018·四川成都树德中学期末]玉米中因含支链淀粉多而具有粘性(由基因W控制)的籽粒和花粉遇碘不变蓝；含直链淀粉多不具有粘性(由基因w控制)的籽粒和花粉遇碘变蓝色。W对w完全显性。把WW和ww杂交得到的种子播种下去，先后获取花粉和籽粒，分别滴加碘液观察统计，结果应为(　　) A．花粉1/2变蓝、籽粒3/4变蓝 B．花粉、籽粒各3/4变蓝 C．花粉1/2变蓝、籽粒1/4变蓝 D．花粉、籽粒全部变蓝 答案：C　解析：把WW和ww杂交得到的种子即F1(Ww)播种下去，获取的花粉的基因型为W、w，比例是1∶1，分别滴加碘液观察统计，蓝色占1/2；把WW和ww杂交得到的种子即F1(Ww)播种下去，获取的籽粒即F2的基因型为WW、Ww、ww，其比例是1∶2∶1，滴加碘液观察统计，蓝色占1/4。 5．小麦的抗锈病对感锈病为显性。让杂合抗锈病小麦(Aa)连续自交并淘汰感锈病小麦，所有F3播种后长出的植物中，纯合子占(　　) A．4/5 B．15/17 C．7/9 D．19/27 答案：A　解析：F1淘汰感锈病小麦后，AA占1/3，Aa占2/3；F2淘汰感锈病小麦后，AA占3/5，Aa占2/5；F2自交所得F3中，AA和aa分别占7/10和1/10，故纯合子占4/5，A正确。 6．[2018·湖南衡阳八中期中]孟德尔在豌豆亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上，利用“假说—演绎法”成功提出了基因分离定律，他作出的“演绎”是(　　) A．亲本产生配子时，成对的等位基因发生分离 B．杂合子自交产生的子代中出现了3∶1的性状分离比 C．亲本产生配子时，决定不同性状的遗传因子自由组合 D．杂合子与隐性亲本杂交后代产生1∶1的性状比例 答案：D　解析：“亲本产生配子时，成对的遗传因子彼此分离”是假说之一，孟德尔并没有提出“等位基因”的概念，A错误；杂合子自交产生的子代中出现了3∶1的性状分离比，是孟德尔的杂交实验结果，B错误；“亲本产生配子时，决定不同性状的遗传因子自由组合”是自由组合定律的内容，C错误；杂合子与隐性亲本杂交后代产生1∶1的性状比例是对另一些实验结果的预测，属于演绎推理的内容，孟德尔据此设计并完成了测交实验进行实验检验，D正确。 7．[2018·内蒙古杭锦后旗奋斗中学月考]鼠的毛色由一对等位基因决定，一对黄毛鼠多次交配，后代中黄毛鼠∶非黄毛鼠＝2∶1，下列说法正确的是(　　) A．非黄毛对黄毛是显性 B．毛色遗传存在隐性纯合子致死现象 C．黄毛鼠与非黄毛鼠交配，后代中非黄毛鼠占1/2 D．鼠的毛色遗传不遵循基因分离定律 答案：C　解析：黄毛鼠相互交配的后代中出现性状分离现象，说明黄毛是显性性状，A错误；由后代出现隐性性状个体非黄毛鼠可知，亲本是杂合子，后代中黄毛鼠∶非黄毛鼠＝2∶1，说明毛色遗传存在显性基因纯合致死现象，B错误；由题意可推知，黄毛鼠均为杂合子，其测交后代中黄毛鼠∶非黄毛鼠＝1∶1，C正确；鼠的毛色遗传遵循基因分离定律，D错误。 8．某种植物的花色受一组复等位基因的控制，纯合子和杂合子的表现型如