2019届高考人教版生物一轮复习课时作业22基因的表达+Word版含解析.docVIP

课时作业(二十二)　基因的表达 1．下列属于核DNA复制、转录和翻译的共同之处的是(　　) A．时期相同 B．场所相同 C．都需要消耗能量 D．原料相同 答案：C　解析：核DNA复制在细胞分裂间期，转录和翻译在细胞的任何时期都能进行，故A错。核DNA复制和转录在细胞核，翻译在细胞质，故B错。DNA复制需要脱氧核苷酸，转录需要核糖核苷酸，翻译需要氨基酸，故D错。 2．核酸是一切生物的遗传物质，通过复制、转录、翻译等过程传递遗传信息。以下说法错误的是(　　) A．多起点复制大大提高了DNA分子复制的效率 B．可遗传变异不一定涉及核酸分子结构的变化 C．RNA是单链核酸分子，不含氢键 D．RNA聚合酶具有识别DNA特异性序列的功能 答案：C　解析：DNA从多个起点同时复制，加快了复制的速度，A正确；可遗传变异不一定涉及核酸分子结构的变化，如染色体数目的变异，B正确；tRNA分子有部分双链区域，在这些区域含有氢键，C错误；RNA聚合酶与DNA上的启动子结合，催化转录过程，D正确。 3．[2018·河南周口期末]转运RNA(tRNA)是具有携带并转运氨基酸功能的小分子核糖核酸。其结构如图所示，下列有关叙述不正确的是 (　　) A．转运RNA携带并转运氨基酸时，氨基酸与五碳糖相连接 B．反密码子应从连接氨基酸的一端读取 C．转运RNA不含有氢键 D．一个核糖体有两个转运RNA位点 答案：C　解析：转运RNA携带并转运氨基酸时，氨基酸与五碳糖相连接，A正确；反密码子应从连接氨基酸的一端读取，即从3′端读取，B正确；转运RNA存在局部双链结构，因此含有氢键，C错误；一个核糖体有两个转运RNA位点，D正确。 4．[2018·辽宁大连统考]真核生物细胞内存在着种类繁多、长度为21～23个核苷酸的小分子RNA(简称miR)，它们能与相关基因转录出来的mRNA互补，形成局部双链。由此可以推断这些miR抑制基因表达的分子机制是(　　) A．阻断rRNA装配成核糖体 B．妨碍双链DNA分子的解旋 C．干扰tRNA识别密码子 D．影响RNA分子的远距离转运 答案：C　解析：根据题意分析，miR可以与相关基因转录出来的mRNA互补，形成局部双链，这样mRNA就无法与核糖体结合，也就无法与tRNA进行碱基互补配对。 5．基因转录出的初始RNA，经不同方式的剪切可被加工成翻译不同蛋白质的mRNA。某些剪切过程不需要蛋白质性质的酶参与。大多数真核细胞mRNA只在个体发育某一阶段合成，不同的mRNA合成后以不同的速度被降解。下列判断正确的是(　　) A．mRNA的产生和降解与个体发育阶段有关 B．一个基因只控制生物体的一种性状 C．某些初始RNA的剪切、加工可由RNA聚合酶催化完成 D．初始RNA的剪切、加工在溶酶体内完成 答案：A　解析：大多数真核细胞mRNA只在个体发育的某一阶段合成，不同的mRNA合成后以不同的速度被降解，说明mRNA的产生和降解与个体发育阶段有关；一个基因可转录形成多种mRNA，则可控制生物体的多种性状；某些剪切过程不需要蛋白质性质的酶参与，酶的化学本质是蛋白质或RNA，则这些mRNA的剪切由RNA催化完成；RNA在细胞核内合成，则其剪切、加工在细胞核内完成。 6．[2018·江苏扬州中学月考]胰岛素的A、B两条肽链是由一个基因编码的，其中A链中的氨基酸有m个，B链中的氨基酸有n个。下列有关叙述中不正确的是(　　) A．胰岛素基因中至少含有的碱基数是6(m＋n) B．胰岛素基因的两条DNA单链分别编码A、B两条肽链 C．胰岛素mRNA中至少含有的密码子为m＋n个 D．A、B两条肽链可能是经蛋白酶的作用后形成 答案：B　解析：胰岛素基因编码的两条多肽链中氨基酸总数是m＋n，所以DNA中对应碱基数至少为6(m＋n)；一个基因在编码蛋白质的过程中，只有一条链作为模板链；形成的两条肽链中氨基酸共有m＋n个，根据密码子和氨基酸的一一对应关系(不考虑终止密码子)可知，与之对应的胰岛素mRNA中至少含有的密码子应该为m＋n个；A、B两条肽链可能是形成一条肽链之后，经蛋白酶作用使一个肽键断裂，然后再组装成胰岛素的。 7．基因在表达过程中异常mRNA会被细胞分解，如图是S基因的表达过程，则下列有关叙述中正确的是(　　) A．异常mRNA的出现是基因突变的结果 B．图中①表示转录过程，②表示翻译过程 C．图中②过程使用的酶是逆转录酶 D．S基因转录出的前体RNA中存在不能翻译出多肽链的片段 答案：D　解析：由题图可知，异常mRNA的出现是对前体RNA的剪切出现异常造成的，不是基因突变的结果，A错误；图示②为对前体RNA剪切的过程，不需要逆转录酶，B、C错误；S基因转录形成的前体RNA需经过剪切才能翻译出多肽链，说明S基因中存在不能翻译出多肽链的