2019届高考文科数学一轮复习练习：第五篇+第1节　数列的概念与简单表示法+Word版含解析.docVIP

第五篇　数列(必修5) 第1节　数列的概念与简单表示法 【选题明细表】 知识点、方法 题号 观察法求通项公式 2,11 an与Sn的关系 8,14 递推公式 4,9 数列的单调性、周期性、最值 5,12,13 综合问题 1,3,6,7,10 基础巩固(时间:30分钟) 1.数列{an}的前n项积为n2,那么当n≥2时,an等于(　D　) (A)2n-1 (B)n2 (C) (D) 解析:由题,当n≥2时,an==.故选D. 2.(2017·山西临汾一中等四校二模)现在有这么一列数:2,,,, 　　　　,,,…,按照规律,横线中的数应为(　B　)? (A) (B) (C) (D) 解析:由于2可以看作是,因此所给数列分子为连续的质数,分母依次为首项为1、公比为2的等比数列,故括号中的数应该为.故选B. 3.定义:称为n个正数P1,P2,…,Pn的“均倒数”.若正项数列{an}的前n项的“均倒数”为,则数列{an}的通项公式为(　C　) (A)an=2n-1 (B)an=4n-1 (C)an=4n-3 (D)an=4n-5 解析:因为=, 所以=2n-1, 所以a1+a2+…+an=(2n-1)n, a1+a2+…+an-1=(2n-3)(n-1)(n≥2), 当n≥2时,an=(2n-1)n-(2n-3)(n-1)=4n-3; a1=1也适合此等式,所以an=4n-3.故选C. 4.(2017·潍坊期中)在数列{an}中,a1=2,an+1=an+ln(1+),则an等于(　A　) (A)2+ln n (B)2+(n-1)ln n (C)2+nln n (D)1+n+ln n 解析:由已知得an+1-an=ln(1+)=ln , 又an=(an-an-1)+(an-1-an-2)+…+(a2-a1)+ a1(n≥2), 所以an=ln +ln +…+ln +2 =ln(··…·)+2 =ln n+2,(n≥2). 当n=1时,a1=2=ln 1+2成立,故选A. 5.(2017·河北保定市一模)已知函数f(x)=若数列{an}满足an=f(n)(n∈N*),且{an}是递增数列,则实数a的取值范围是(　C　) (A)(1,3) (B)(1,2] (C)(2,3) (D)[,3) 解析:因为{an}是递增数列,所以 解得即2a3.故选C. 6.(2017·四川乐山调研)已知数列{an}的前n项和Sn=2an-1,则确定 ≤2的最大正整数n的值为(　C　) (A)2 (B)3 (C)4 (D)5 解析:因为Sn=2an-1,所以当n≥2时,Sn-1=2an-1-1, 两式相减得an=2an-2an-1, 整理得an=2an-1, 所以{an}是公比为2的等比数列, 又因为a1=2a1-1, 解得a1=1,故an=2n-1,则由≤2,即2n-1≤2n, 满足要求的n=1,2,3,4, 所以最大正整数n的值为4.故选C. 7.(2017·安徽安庆一中三模)设数列{an}的前n项和为Sn,且a1=1, an+1=2Sn+3,则通项an=　　　　.? 解析:因为an+1=2Sn+3, 所以an=2Sn-1+3(n≥2), 可得an+1-an=2an, 即an+1=3an(n≥2), 所以数列{an}从第二项起是公比为3的等比数列,a2=5, 所以an= 答案:an= 8.“斐波那契”数列由十三世纪意大利数学家斐波那契发现,数列中的一系列数字常被人们称之为神奇数,具体数列为:1,1,2,3,5,8, 13,……已知数列{an}为“斐波那契”数列,数列{an}的前n项和Sn=a1+a2+…+an,观察规律:若a2 017=m,则S2 016-S2 014=　　　　.? 解析:观察“斐波那契”数列得到递推公式为an+2=an+1+an, 由此递推公式可知a2 017=a2 016+a2 015=S2 016-S2 014=m. 答案:m 能力提升(时间:15分钟) 9.已知数列{an}满足an+1=,若a1=,则a2 017等于(　A　) (A) (B)2 (C)-1 (D)1 解析:由于a1=,a2==2,a3==-1, a4==,a5==2,…, 所以an+3=an,即该数列是周期为3的等差数列, 因此a2 017=a3×672+1=a1=.故选A. 10.大衍数列,来源于《乾坤谱》中对易传“大衍之数五十”的推论.主要用于解释中国传统文化中的太极衍生原理.数列中的每一项,都代表太极衍生过程中,曾经经历过的两仪数量总和.是中华传统文化中隐藏着的世界数学史上第一道数列题.其前10项依次是0,2,4,8, 12,18,24,32,40,50,…,则此数列第20项为(　B　) (A)180 (B)200 (C)128