青岛版小学科学《斜面》.pptVIP

18 斜 面 课余探究： 当人在骑自行车遇到上坡时，怎样骑会更省力？ 请你观察生活中还有哪些地方运用到了斜面这种简单机械？寻找更多生活中应用斜面的例子。 * * * * * * * * 像这样抬起木板的一端而形成的斜坡，就是一个简单的机械，叫做斜面。 提出问题： 斜面有什么作用？ 作出假设： 实验验证： 得出结论： 1、需要测量的数据： 2、实验器材： 直接提升重物所需的力、 沿斜面拉重物所需的力 木板搭的斜面、重物、弹簧测力计 3、实验装置图： 1.搭好实验装置。 2.先测出直接提升物体的力，再测出沿斜面提升物体的力。 3.讨论、整理实验发现。 温馨提示： 1.不能改变物体的重量，只能改变坡度。 2.拉测力计的要求是匀速直线，边拉边读。3.注重小组合作、边实验边记录。 得出结论 沿斜面拉重物需要的力 直接提升重物需要的力 单位：牛顿 实验测量内容 实验验证 作出假设 提出问题 实验结论： 斜面可以省力。 如有两块一样结实的木板，一长一短（都能从地面搭到汽车车厢），你选用哪块木板？为什么？ 提出问题： 作出假设： 实验验证： 得出结论： 得出结论 坡度较大的斜面 坡度较小的斜面 单位：牛顿 实验测量内容 实验验证 作出假设 提出问题 螺丝钉 螺栓 1、斜面可以省力； 2、斜面坡度越