人教版小学语文四年级下册32022.pptVIP

更多资源 更多资源 * * * * * * * 人教版小学语文四年级下册 杨庄乡第二小学 赵学斌 1、认识18个生字，正确读写“执行、维护、给予、 素质、沉浸、凯旋、遗体、硕士、贡献、圣坛、 威胁、呼吁、妻子、充满”等词语。 2、理解信的主要内容，体会作者表达的感情， 有感情地朗读课文。 3、能联系实际谈自己学习课文的感受，树立 热爱和平、维护和平的信念。 维护和平 制止战争 他为什么要发出这样的呼声？ 为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲…… 我要爸爸？ 妈妈，你在哪里？ “鲜血染红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血。爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么。啊！我听见了，妈妈听见了，在场的叔叔阿姨听见了，全世界听见了，他呼唤的是‘和平！和平！和平！’” “五十一年前，全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利，但是五十一年后的今天，和平之神并没有永驻人间。” “让二十一世纪那已经能够听到的脚步声为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！” 这只是一个中国孩子的呼声吗？ 孩子渴望和平！世界需要和平！ 初三语文 初三英语 初三数学 初三物理 初三化学 初三政治 初三历史 初三地理 初三生物 世界人民的愿望 和谐美好的家园 世界需要和平