人教版高中历史选修三第三单元《第二次世界大战》教学分析.pptVIP

三、知识框架 1、历史背景（第1、2、3课） 第1课：经济大危机等因素影响下各国的选择，一方面欧、亚战争策源地形成；一方面美国民主和平力量得到保存和发展。 第2、3课：一方面法西斯的侵略扩张，一方面局部的反法西斯斗争的展开；一方面西方大国绥靖，助长法西斯侵略，导致集体安全的落空；一方面最富侵略性的法西斯轴心集团形成。 2、战争经过 第4课：爆发和西线战事：一方面德国的节节胜利；一方面戴高乐、丘吉尔的坚决抵抗。 第5课：扩大：一方面德国突袭苏联、日本挑起太平洋战争；一方面国际反法西斯同盟形成。 第6课：转折：一方面在各大战场法西斯的惨败；一方面人民看到胜利曙光。 第7课：胜利：一方面是盟军的反攻，一方面是法西斯的覆亡。 （3）战争影响 第8课：这是人类空前的浩劫（人、物、财；大屠杀；破坏文化遗产）； 政治格局、政治版图的变化；战后科技革命 人类从战争中汲取经验、教训，增长了智慧 四、单元教学目标 1、课标内容 （1）了解第二次世界大战爆发的历史背景，概述第二次世界大战是怎样从局部战争走向全面战争的。 （2）了解国际反法西斯同盟的建立和各大战场重要战役等史实，认识反法西斯国家是怎样通向胜利之门的。 （3）简述反法西斯战争胜利的历史意义，汲取第二次世界大战的历史教训。 4、单元目标表述 知识与能力：了解第二次世界大战爆发的历史背景，战争的基本脉络，进程中重大事件。分析战争进程中重大