《廉颇蔺相如列传》ppt15.pptVIP

背景介绍 战国（公元前403~公元前221）后期，秦、楚、赵魏、燕、韩、齐“七雄”并峙，秦国的力量最为强大。它要统一中国，采取了远交近攻、各个击破的“连横”策略。赵国是北方的一个大国，西临强秦，在秦国对其他国家的不断攻伐中，首当其冲，自然十分重视军事外交的措施。课文所讲的秦赵两国之间，赵国国内将相之间的矛盾冲突，就是在这种历史背景下展开的。 2、一词多义2 4、古今异义（二） 全文可分4部分： 第一部分（1~2）简介廉颇、蔺相如的身份和地位 第二部分（3~13）完璧归赵（分3层） 1、（3~5）写蔺相如奉璧出使前，初步表现出来的胆识 2、（6~11）写蔺相如奉璧出使后与秦王斗争的经过 3、（12~13）写蔺相如奉璧出使后取得的成果 第三部分（14~16）渑池之会（分3层） 1、（14）写会前计议 2、（15）写会上斗争 3、（16）写斗争结果 第四部分（17~21）将相交欢（分3层） 1、（17~18）写廉颇居功自傲，相如退让 2、（19）写相如不计私怨，说服舍人 3、（20~21）写廉颇负荆请罪，将相和好 （二）对廉颇、蔺相如二人的描写有什么不同的特点？ 对蔺相如的描写主要用了明写、详写的方法，笔墨酣畅，具体入微。除了正面描写外，还用了侧面描写，对比描写等方法。 对廉颇的描写采用了暗写、略写的方法，往往是寥寥几笔，性格全出。 （三）本文的中心是什么？ 文章通过“完璧归赵”、“渑池会”、“将相和”三个故事，突出表现了蔺相如临危不惧的大智大勇和顾全大局，不计私怨的高尚品质，也赞扬了廉颇勇于改过的磊落胸怀。 文言虚词“者”、“也” 判断句式 1、廉颇者，赵之良将也 2、和氏璧，天下所共传宝也 3、强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也 4、（臣窃以为）其人勇士 5、我为赵将 课堂练习 ? 二、下面红色的词含义有相同项的一组是（ ） A 引赵使者蔺相如 B 宁许以负秦曲 欲引相如去 决负约不偿城 相如引车避匿 秦贪，负其强 C 而君幸于王 D 瞻前顾后 大王亦幸赦臣 相如顾召赵御史书曰 则幸得脱矣 三顾臣于草庐之中 答案（） 三、从下列各句中找出判断句 1、求人可以报秦者，未得 2、而君幸于赵王 3、且相如素贱人 4、蔺相如者，赵人也 5、臣诚恐见欺于王而负赵 四、指出下列句中蓝色字的用法 1、臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也 2、秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也 3、何者？严大国之威以修敬也 4、求人可使报秦者，未得。 返回 1、使人遗赵王书 2、礼节甚倨 3、大王见臣列观 4、璧有瑕，请指示王 5、大王亦幸赦臣 wèi 送给 一、为下列各句中红体字注音并释意 jù 傲慢 guàn建筑物的一种 xiá玉上的斑点 shè赦免 返回 D 返回 答案 （ 3、4） 返回 返回 * * * * * * * 时代背景简介： 课文所写事件发生在战国后期，当时秦、楚、齐、赵等七国纷争，以秦力量最为强大，它要统一中国，采取各个击破的战略，对外扩张． 上篇 文言词句 下篇 内容分析 文言虚词“者”、“也” 课堂练习 难字认读 上篇 文言词句 返回 字词释义 １．通假字 ⑴可与不 ⑵臣愿奉璧西入秦 ⑶拜书送于庭 　 ⑷召有司案图 ⑸秦自缪公以来，未尝有坚明约束者也 ⑹唯大王与群臣孰计议之 （不＝否，表疑问语气） （奉＝捧，用手托） （庭＝廷，朝廷） （案＝按，察看） （缪＝穆 ） （孰＝熟，仔细） 返回 2、一词多义1： ⑴负 ① 均之二策，宁许以负秦曲 ②秦贪，负其强　　 ③相如度秦王虽斋，决负约不偿城 ④臣诚恐见欺于王而负赵 ⑤廉颇闻之，肉袒负荆 ⑵引 ①引赵使者蔺相如 ②左右或欲引相如去 ③相如引车避匿 ⑶幸 ①而君幸于赵王 ②则幸得脱矣 ③ 而君幸赦臣 （依仗，凭借） （辜负，对不起） （违