化学复习第一部分考点研究第七单元燃料及其利用课件2.pptVIP

第一部分 考点研究 第七单元 燃料及其利用 玩转江西7年中考真题 2. (2017江西21题7分)下面是“燃烧的条件”实验活动的部分操作示意图： 第2题图1 命题点1 燃烧的条件（7年4考） (1)仪器①的名称为________； (2)实验一加热片刻观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰，B中棉球上的水不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是________________； (3)实验二观察到先燃烧的物质是____________；若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验，观察到木屑先燃烧，说明木屑的着火点比煤粉______； 酒精灯 燃烧需要可燃物 乒乓球碎片 低 (4)实验三将燃着的蜡烛放在如图1所示的密闭容器中，同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图2所示，下列说法错误的是________(填序号)。 A. 蜡烛燃烧需要氧气 B. 蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气的体积 分数为21% C. 蜡烛熄灭后，密闭容器中还有氧气 D. 蜡烛熄灭后，密闭容器中的二氧化碳体积分数为84% 第2题图2 D 【解析】（1）仪器①的名称为酒精灯。（2）实验一中，酒精属于可燃物，水不属于可燃物，对比可知燃烧的条件之一是需要可燃物。（3）实验二中滤纸碎片和乒乓球碎片都与氧气接触，由于乒乓球碎片的着火点比滤纸碎片低，加热后，乒乓球碎片先燃烧；若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验，观察到木屑先燃烧，说明木屑的着火点比煤粉的低. (4)根据实验三密闭容器中氧气含量的变化图像可知：氧气的体积分数减小了，说明蜡烛燃烧需要氧气，A正确；蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气的体积分数为21%，B正确；蜡烛熄灭时，密闭容器内氧气的体积分数减少到16%，密闭容器中还有氧气，C正确；蜡烛在密闭的容器内与氧气反应生成了二氧化碳气体，空气中的氮气等其他物质并没有发生化学反应，因此剩余气体不全是二氧化碳，二氧化碳的体积分数小于84%，D错误。 4. (2015江西12题3分)用液态二氧化碳灭火器扑灭图书失火的原理是(　　) A. 清除可燃物 B. 降低图书的着火点 C. 隔绝空气 D. _________________________ Ｃ 降低温度到图书的着火点以下 命题点2 灭火的原理（7年3考） 【解析】二氧化碳的密度比空气密度大，既不燃烧，也不支持燃烧，笼罩在可燃物的表面，即灭火的原理是隔绝空气（或氧气）；液态二氧化碳气化时会吸收大量的热，使温度降低到可燃物的着火点以下。 6. (2011江西26题6分)某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成： 【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是___________________________________________ ； 第6题图 与氧气（或空气）接触且温度达到其着火点 命题点3 燃烧与灭火综合题（7年3考） 【交流讨论】(1)改进后的装置(如图二)与图一相比，其优点是____________________； 欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并______后才能对试管加热； (2)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使管口罩住白磷(如图三所示)，结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是________； 减少污染(或更环保) 擦干 氧气 【综合应用】“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立刻着火，因为钾遇水生成H2和一种碱，该反应是________(选填“吸热”或“放热”)反应，其反应的化学方程式为__________________________。 放热 2K+2H2O=== 2KOH+H2↑ 【解析】【知识回忆】可燃物燃烧的条件是与氧气（或空气）接触且温度达到其着火点。【交流讨论】（1）图二中加上气球可以防止生成物扩散到空气中，更环保。（2）要使白磷在水中燃烧，需要与氧气（或空气）接触。【综合应用】钾、钙、钠等活泼金属与水反应放出热量；依据质量守恒定律确定生成物碱的化学式。 9. (2015江西7题2分)化学在能源利用、环境保护等方面起着重要的作用。下列有关做法错误的是(　　) A. 为治理雾霾，禁止使用化石燃料 B. 变废为宝，将地沟油转化为航空燃油 C. 城市道路使用太阳能景观灯，节能又环保 D. 用二氧化碳和水等合成新型燃油，有利于减缓温室效应 A 命题点5 化石燃料和新能源（7年4考） 【解析】大量使用化石燃料是雾霾形成的主要原因之一,治理雾霾需要合理使用化石燃料, 而不是禁止使用化石燃料, A错误；将地沟油转化为航空燃油, 一方面减少了地沟油流向餐桌的机会, 减少地沟油对人体健康的影响, 另一方面节约化石能源, B正确；使用太阳能景观灯照明, 可减