15.第15课时 角、相交线与平行线 （练）.docVIP

第四单元　三角形 第15课时　角、相交线与平行线 基础达标训练1. 如图，建筑工人砌墙时，经常在两个墙脚的位置分别插一根木桩，然后拉一条直的参照线，其运用到的数学原理是(　　) A. 两点之间，线段最短 B. 两点确定一条直线 C. 垂线段最短 D. 过一点有且只有一条直线和已知直线平行 第1题图 　2. (2017常德)若一个角为75°，则它的余角的度数为(　　) A. 285° B. 105° C. 75° D. 15° 3. (2017孝感)如图，直线a∥b，直线c与直线a，b分别交于点D，E，射线DF⊥直线c，则图中与∠1互余的角有(　　) 第3题图A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个 4. (2017赤峰)如图，直线a∥b，Rt△ABC的直角顶点C在直线a上，若∠1＝35°，则∠2等于(　　) A. 65° B. 50° C. 55° D. 60° 第4题图 　　 5. (2017天门)如图，已知AB∥CD∥EF，FC平分∠AFE，∠C＝25°，则∠A的度数是(　　) 第5题图A. 25° B. 35° C. 45° D. 50° 6. (2017烟台)某城市几条道路的位置关系如图所示，已知AB∥CD，AE与AB的夹角为48°，若CF与EF的长度相等，则∠C的度数为(　　) A. 48° B. 40° C. 30° D. 24° 第6题图 7. (2017娄底)如图，将一副直角三角板按图中所示位置摆放，保持两条斜边互相平行，则∠1的度数是(　　)　第7题图 A. 30° B. 25° C. 20° D. 15° 8. (2017宁波)已知直线mn，将一块含30°角的直角三角板ABC按如图方式放置(∠ABC＝30°)，其中A，B两点分别落在直线m，n上．若∠1＝20°，则∠2的度数为(　　) A. 20° B. 30° C. 45° D. 50° 第8题图 9. (2017十堰)如图，ABDE，FGBC于点F，若∠CDE＝40°，则∠FGB＝(　　) A. 40° B. 50° C. 60° D. 70° 第9题图 10. (2017潍坊)如图，∠BCD＝90°，ABDE，则∠α与∠β满足(　　)　　第10题图 A. ∠α＋∠β＝180° B. ∠β－∠α＝90° C. ∠β＝3∠α D. ∠α＋∠β＝90° 11. 若∠α的补角是∠α的余角的三倍，则∠α＝________． 12. (2017益阳)如图，ABCD，CB平分∠ACD.若∠BCD＝28°，则∠A的度数为________． 第12题图 　　13. (2017通辽)如图，CD平分∠ECB，且CDAB，若∠A＝36°，则∠B＝________． 第13题图教材改编题1. (北师八下P29随堂练习第1题改编)如图，AD、AE分别是△ABC中∠BAC的内角平分线和外角平分线，则∠DAE＝________． 第1题图 2. (人教七上P140第11题改编)如图，将一副直角三角板如图放置，若∠AOD＝18°，则∠BOC的度数为________． 第2题图 答案 基础达标训练 1. B　2. D　3. A　4. C　5. D　6. D　7. D　8. D　9. B　10. B　11. 45°　12. 124°　13. 36° 教材改编题 1. 90°　2. 162°