16.第16课时 三角形的一般性质(练).docVIP

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16.第16课时 三角形的一般性质(练)

第四单元 三角形 第16课时 三角形的一般性质 基础达标训练1. (2017湘西州)已知三角形的两边长分别为4和6,则第三边可能是(  ) A. 2 B. 7 C. 10 D. 12 2. (2017河池)三角形的下列线段中,能将三角形分成面积相等的两部分的是(  ) A. 中线 B. 角平分线 C. 高 D. 中位线 3. 如图,AD⊥BC于点D,GC⊥BC于点C,CF⊥AB于点F,下列关于高的说法中错误的是(  ) A. △ABC中,AD是BC边上的高 B. △GBC中,CF是BG边上的高 C. △ABC中,GC是BC边上的高 D. △GBC中,GC是BC边上的高 第3题图 4. (2017大庆)在△ABC中,∠A,∠B,∠C的度数之比为2∶3∶4,则∠B的度数为(  ) A. 120° B. 80° C. 60° D. 40° 5. (2017甘肃省卷)已知a,b,c是△ABC的三条边长,化简|a+b-c|-|c-a-b|的结果为(  ) A. 2a+2b-2c B. 2a+2b C. 2c D. 0 6. (2017长春)如图,在△ABC中,点D在AB上,点E在AC上,DE∥BC,若∠A=62°,∠AED=54°,则∠B的大小为(  ) 第6题图A. 54° B. 62° C. 64° D. 74° 7. (2017眉山)如图,在△ABC中,∠A=66°,点I是内心,则∠BIC的大小为(  ) A. 114° B. 122° C. 123° D. 132° 第7题图 8. (2017德阳)如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,BE平分∠ABC交AC边于E,∠BAC=60°,∠ABE=25°,则∠DAC的大小是(  )   第8题图 A. 15° B. 20° C. 25° D. 30° 9. (2017遵义)如图,△ABC的面积是12,点D、E、F、G分别是BC、AD、BE、CE的中点,则△AFG的面积是(  ) A. 4.5 B. 5 C. 5.5 D. 6  第9题图 10. (2017陕西)如图,在△ABC中,BD和CE是△ABC的两条角平分线.若∠A=52°,则∠1+∠2的度数为________. 第10题图11. (2017达州)△ABC中,AB=5,AC=3,AD是△ABC的中线,设AD长为m,则m的取值范围是________. 12. (2017宁夏)在△ABC中,AB=6,点D是AB的中点,过点D作DEBC,交AC于点E,点M在DE上,且ME=DM.当AMBM时,则BC的长为________. 第12题图教材改编题1. (北师八上P187第16题改编)如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=30°,E为BC延长线上一点,∠ABC与∠ACE的平分线相交于点D,则∠D的度数为(  ) A. 15° B. 17.5° C. 20° D. 22.5° 第1题图    2. (沪科八上P74习题13.1第6题改编)如图,在△ABC中,AD平分∠BAC交BC于D,∠B=62°,∠C=50°,则∠ADC的度数为________. 第2题图 答案 基础达标训练 1. B 【解析】已知三角形两边的长分别为4和6,设第三边为x,则6-4<x<6+4,即2<x<10,满足题意的只有7. 2. A 3. C 【解析】A.△ABC中,AD是BC边上的高正确;B.△GBC中,CF是BG边上的高正确; C.△ABC中,GC是BC边上的高错误;D.△GBC中,GC是BC边上的高正确. 4. C 【解析】∵∠A∶∠B∶∠C=2∶3∶4, ∴设∠A=2x,∠B=3x,∠C=4x, ∵∠A+∠B+∠C=180°, ∴2x+3x+4x=180°, 解得:x=20°, ∴∠B的度数为60°. 5. D 【解析】由三角形中任意两边之和大于第三边,得a+bc,∴a+b-c0,∴c-a-b=c-(a+b)0,∴|c-(a+b)|=a+b-c,|a+b-c|=a+b-c,∴|a+b-c|-|c-a-b|=0. 6. C 【解析】∵DE∥BC, ∴∠C=∠AED=54°, ∵∠A=62°, ∴∠B=180°-∠A-∠C=64°. 7. C 【解析】∵∠A=66°,∴∠ABC+∠ACB=180°-∠A =114°,∵I是△ABC的内心,∴∠CBI=∠ABC,∠BCI=∠ACB,∴∠BIC=180°-(∠CBI+∠BCI)=180°-(∠ABC+∠ACB)=180°-×114°=123°. 8. B 【解析】∵BE是∠ABC的平分线,易知∠ABC=50°,又∵∠BAC=60°,则∠C=70°,∴∠DAC

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