19.2.1正比例函数课件(整理).ppt

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19.2.1正比例函数课件(整理)

牛刀小试 1、下列式子中,哪些表示是的正比例函数?并说出正比例函数的比例系数是多少? 是正比例函数,比例系数是-0.1. 不是正比例函数. 不是正比例函数. (1)y=-0.1x (3)y=2x2 (4)y2=4x 牢记正比例函数关系式的通式。 牛刀小试 2、若y=(k-2)x+k2-4是正比例函数,则k= ,此时的函数解析式为 。 -2 y=-4x 解:根据题意得: k2-4=0,且k-2≠0 解得:k=-2 此时函数解析式为:y=-4x 注意: 使自变量的指数为1; 系数不为0; 常数项即k不为0。 知识巩固 3.若函数y=(3-m)xm2?8是正比例函数,则m的值是(  ) A.-3 B.3 C.±3 D.-1 解析:∵函数y=(3-m)xm2?8是正比例函数, ∴m2-8=1,解得:m1=3,m2=-3; 且3-m≠0,∴m=-3. 故答案选:A. A 新课学习 例1 作出正比例函数的图象 解: (1)y=2x 列表: x … -2 -1 0 1 2 … y=2x … … -4 -2 0 2 4 描点: 连线: 正比例函数的图象 新课学习 y x y=2x 3 0 2 1 -1 -2 -3 -1 -2 -3 1 2 3 4 -4 两图象都是经过原点的直线。 两图象均从左到右上升,经过第一、三象限,即:随着x的增大y也增大。 新课学习 解: y=-1.5x列表: x … -2 -1 0 1 2 … y=-1.5x … … 3 1.5 0 -1.5 -3 描点: 连线: (2)y=-1.5x; y=-4x 新课学习 4 0 2 2 4 6 -2 -4 -2 -4 y x y=-1.5x 两图象都是经过原点的直线。 两图象均从左到右下降,经过第二、四象限,即:随着x的增大y反而减小。 y=-4x 新课学习 (1)正比例函数的图象都是经过坐标原点的直线。 (2)当k0时,直线y=kx经过第一、三象限,从左向右上升,即:随着x的增大y也增大; 当k0时,直线y=kx经过第二、四象限,从左向右下降,即:随着x的增大y反而减小. 正比例函数的性质 称为直线y=kx 知识巩固 D 知识巩固 4.正比例函数y=(2m-1)x的图象经过第一、三象限,则m的取值范围为 。 知识巩固 5.若正比例函数的图象经过点(2,-3),则这个图象必经过点(  ) A.(-3,-2) B.(2,3) C.(3,-2) D.(-2,3) D 新课学习 经过原点与(1,k)的直线是正比例函数y=kx (k是常数,k≠0 )的图象,由于两点确定一条直线,画正比例函数图象时,我们只需描点(0,0)和点 (1,k),连线即可. 经过原点与(1,k)的直线是哪个函数的图象?画正比例函数的图象时,怎样画最简单?为什么? 想一想 牛刀小试 (2)k3 k4 (1)k1 k2 (3)比较k1、k2、k3、k4大小,并用不等号连接。 比较大小 < < k1<k2<k3<k4 课堂小结 2、正比例函数的图像和性质: 1、正比例函数的定义: 形如y=kx(k是常数,k≠0)的函数 相同点 不同点 草图 所在 象限 变化 趋势 增减性 k值 性质 k0 k0 经过原点 的直线 一、三 二、四 上升 下降 y随x的增大而增大 2、正比例函数的图像和性质: y随x的增大而减少 达标检测 1.函数y=(2-a)x+b-1是正比例函数的条件是(  ) A.a≠2 B.b=1 C.a≠2且b=1 D.a,b可取任意实数 C 达标检测 B 达标检测 3.已知正比例函数y=kx(k≠0),点(2,-3)在函数上,则y随x的增大而(  ) A.增大 B.减小 C.不变 D.不能确定 B 达标检测 4.已知正比例函数y=(2m+4)x.求: (1)m为何值时,函数图象经过一、三象限; (2)m为何值时,y随x的增大而减小; (3)m为何值时,点(1,3)在该函数图象上 达标检测 19.2.1 正比例函数及图像 和性质 知识回顾 什么是函数? 怎样表示一个函数? 新课学习 正比例函数 思考 2011年开始运营的京沪高速铁路全长1318千米。设列车的平均速度为300千米/时。考虑以下问题: 1318÷300 ≈ 4.4(时) (1)乘京沪高铁列车,从始发站北京南站到终点站上海虹桥站,约需多少小时(结果保留小数点后一位)? 新课学习 y=300t (0≤x≤4.4). (3

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