2018年4月3日 理解文言文中重要实词的含义（二）——《每日一题》2017-2018学年七年级语文人教（下）.docxVIP

2018年4月3日 理解文言文中重要实词的含义（二）中考频度：★★★★☆ ┇ 难易程度：★★☆☆☆【2017年中考山东临沂卷】阅读下面的文言文，完成后面题目。养鱼记【北宋】欧阳修【来源：学。科。网Z。X。X。K】折檐①之前有隙地，方四五丈，直对非非堂②。修竹环绕荫映，未尝植物。因洿③以为池。不方不圆，任其地形；不甃不筑④，全其自然。纵锸⑤以浚之，汲井以盈之。湛乎汪洋，晶乎清明，微风而波，无波而平。若星若月，精彩下入。予偃息⑥其上，潜形于毫芒⑦，循漪沿岸，渺然有江湖千里之想。斯足以舒忧隘而娱穷独⑧也。乃求渔者之罟⑨，市数十鱼，童子养之乎其中。童子以为斗斛之水，不能广其容，盖活其小者而弃其大者。怪而问之，且以是对。嗟乎！其童子无乃嚚昏而无识矣乎⑩！予观巨鱼枯涸在旁，不得其所；而群小鱼游戏乎浅狭之间，有若自足焉。感之而作《养鱼记》。（选自《居士外集》，有删改）【注释】①折檐：屋檐下的回廊。②非非堂：作者刚刚出仕，在洛阳做留守推官时所建，在衙厅西侧。③洿（wū）：地势低洼。④甃（zhòu）：砌池壁。筑：夯底土。⑤锸（chā）：铁锹。浚：挖沟疏通水路。⑥偃息：休息。⑦潜形于毫芒：在毫末之中隐藏了自己的身体。⑧舒忧隘而娱穷独：释放忧愁郁闷的心情，在困厄孤独中快乐起来。⑨罟（gǔ）：渔网。⑩无乃……乎：相当于现代汉语的“难道不是……吗”“恐怕……吧”。嚚（yín）昏：愚蠢糊涂。1．解释下列句子中加点的词语。（1）修竹环绕荫映，未尝植物（）（2）纵锸以浚之，汲井以盈之（）（3）循漪沿岸，渺然有江湖千里之想（）2．下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是（）A．折檐之前有隙地怪而问之B．因洿以为池童子以为斗斛之水C．任其地形不能广其容D．微风而波盖活其小者而弃其大者3．用现代汉语翻译下面句子。予观巨鱼枯涸在旁不得其所，而群小鱼游戏乎浅狭之间，有若自足焉。4．下列六个句子分成为四组，全部描写鱼池的一组是（）①修竹环绕荫映，未尝植物。②纵锸以浚之，汲井以盈之。③湛乎汪洋，晶乎清明。④微风而波，无波而平。⑤若星若月，精彩下入。⑥循漪沿岸，渺然有江湖千里之想。A．①②⑥B．①③⑤C．③④⑤D．②④⑥5．文章结尾，作者“感之而作《养鱼记》”，请结合全文，谈谈作者有怎样的感想。【参考答案】1．（1）种植（2）满，充满（3）顺着，沿着2．C3．我看那些大鱼枯死在池塘一边，而那些小鱼在又浅又窄的池塘里嬉戏，好像很满足的样子。4．C5．作者看到大鱼“不得其所”，而小鱼“有若自足”，①感到两者命运不公；②感叹像童子一样的用人者糊涂无知；③还感慨自己不能满足于现状，应到更广阔的空间施展才华。【试题分析】1．本题考查理解常见文言实词在文中的含义。要求学生在了解课文大意的基础上，理解词语的含义，并且能辨析词语在不同语境中的不同含义。2．本题考查理解常见文言虚词在文中的含义以及对文言词语一词多意的辨析能力。要求学生在了解课文大意的基础上理解词语的含义，并且能辨析词语在不同语境中的不同含义。A项，第一个“之”，结构助词“的”；第二个“之”，代词，代指童子。B项，第一个“以”，介词，用，把；第二个“以”，动词，认为。C项，两个“其”都是代词，代指鱼池。D项，第一个“而”，连词，表顺承，就；第二“而”，连词，表转折，却。3．本题考查重点句子的翻译。翻译时要忠于原文，不遗漏，不随意增减内容，译文要通畅。注意重点字词以及常见句式的翻译，特别是文言特殊句式的翻译，以直译为主，意译为辅。4．本题考查对文章内容的理解。第①句写空地四周的环境。第②句写疏通水路，引水灌池。第⑥句写作者的自足之感。5．本题考查对文章内容的概括能力。找出此文的写作目的，就是找出表达作者观点、感受的句子。文章是先叙述事情，然后在结尾处表达自己的感受。“予观巨鱼枯涸在旁，不得其所；而群小鱼游戏乎浅狭之间，有若自足焉”，此句即为作者感想的核心内容。【参考译文】（在我）房檐下的回廊前有块空地，方圆有四五丈，正对非非堂。四周绿竹环绕，互相荫蔽映照，不曾种植花草。于是借着低洼的地势（把它）用作水池，不是方形也不是圆形，就依着这块地的形状；没有砌池壁，也没有夯池底，保全它本来的样子。用铁锹开沟疏通水路，从井里取水灌满池塘。池水澄澈无垠，池面光亮明朗。有风时，水面就漾起水波；没风时，水面则平静清澈。星星月亮映照在池中，光彩明朗。我在池塘旁休息，在毫末之中隐藏了自己的身体；顺着水面的波浪沿岸散步，有一种茫然身处千里江湖上的感受。这足以释放我忧愁郁闷的心情，使我在困厄孤独中渐渐快乐起来。于是我寻找渔人的渔网，从渔人那里买回几十尾鱼，叫童子把它放进池塘里养。童子认为池塘水有限，又不能扩大容积，他把小鱼放进池塘，把大鱼丢在一边。我感到奇怪，就问他（这么做的原因）；他把自己的看法告诉我。唉！那个童子难道不是愚昧糊涂又没有见识吗！