2018年4月7日 周末培优——《每日一题》2017-2018学年八年级物理人教（下）.doc

4月7日 培优 中考频度： 难易程度： 将适量的橡皮泥捏黏在铅笔的一端（能使铅笔竖直浮在液体中），这就制成了一个很有用的土仪器。将它分别放入盛有不同液体的杯中，静止时的情景如图所示，对这个土仪器所运用的知识和用途，下列说法错误的是 A．运用了二力平衡的知识 B．运用了物体的浮沉条件 C．用它可以比较不同液体密度的大小 D．用它可以测出液体密度的大小 【参考答案】D 【试题解析】因为土仪器静止在液体中时，只受重力和浮力的作用，由二力平衡条件可知，F浮＝G；由于土仪器在三种不同液体中都处于漂浮，由漂浮条件F浮＝G可知，土仪器在三种不同液体中受到的浮力相同；再由F浮=ρ液gV排可知，物体排开液体的体积越大，液体的密度越小；但由于不知道物体排开液体的体积是多少，所以无法计算液体的密度的大小。故选D。【知识补给】 （1）密度计 密度计也叫比重计或浮秤，是工农业生产和科学实验中使用很普遍的一种测量液体密度的仪器。它是一根密闭的玻璃管，上部粗细均匀，内璧贴有刻度纸，下部较粗，下端装有铅丸或水银，使玻璃管能竖直浮在液面上。液面与密度计刻度对齐的地方的数值就是液体的密度。由于其在不同的液体中都是处于漂浮状态，所以其受到的浮力是不变的，也就是都等于密度计的重力，所以其上的刻度是越往上越小。 （2）盐水选种 盐水选种，就是把种子放在一定浓度的盐水里，利用物体的浮沉与密度的关系把好种子和坏种子分开来。 （3）潜水艇 潜水艇为了能升、降自如，必须使浮力大小不等于重力。潜艇在水下时，由于艇壳不能任意变大或变小，因此浮力是不变的。要想控制上浮、下沉就只有控制自重。潜艇两侧都有水箱，与高压舱相连，高压气作用时就能将水从水舱内排出，减轻潜艇重力至小于浮力时潜艇就上浮；若浮力大小等于重力时潜艇可在水中保持静止，即悬浮；关闭高压气舱使进水口打开，在水压作用下水舱进水，自重增大到大于浮力时，潜艇开始下沉。 （4）气球和飞艇 气球和飞艇是漂浮在空中的，内部所充气体密度必须小于空气密度，一般充有氢气和氦气。充气时体积增大，排开空气重力增大，浮力也增大。当浮力增大到大于重力时，气球或飞艇就上升；反之，排出一部分氢气或氦气时，气球或飞艇就下降。因此，它们是通过改变浮力来实现上升、下降的。要指出的是，有一种热气球是通过加热方式使球内气体热胀达到减小气体密度增大浮力，因此热气球只要停止加热，气球体积就会缩小而减小浮力，降回地面。 如图所示主要是依靠空气的浮力而升空的物体是 A．同步卫星 B．飞机 C．风筝 D．氢气球 将塑料块、铁块、冰块和空心铁球放入一盛有水的容器中，静止时它们的状态如图所示，下列分析正确的是 A．冰完全熔化后，铁块上表面受到的压力增大 B．冰完全熔化后，空心球的状态不变 C．在水中加盐，铁块对容器底部的压强不变 D．在水中加盐，塑料块露出水面的体积会减小 如图所示，乒乓球上浮，越接近水面上浮速度越快，最后浮出水面下列判断正确的是 A．露出水面前，浮力逐渐增大；露出水面后，浮力继续增大，最后保持不变 B．露出水面前，浮力保持不变；露出水面后，浮力仍保持不变 C．露出水面前，浮力逐渐减小；漂浮在水面时，浮力保持不变 D．露出水面前，浮力保持不变：露出水面后，浮力先减小，最后保持不变 有一个铜块挂在弹簧测力计上，当铜块全部浸没在水中时，弹簧测力计的读数是A．铜块所受重力 B．铜块所受浮力C．铜块所受重力与浮力之差 D．无法确定 如图所示，金鱼缸中小金鱼口中吐出的小气泡，在升至水面的过程中体积逐渐变大，这个过程中气泡所受浮力将 A．不变 B．变大 C．变小 D．无法确定 把一金属块浸没在盛满酒精的杯子中从杯中溢出16 g的酒精，若将该金属块浸没在盛满水的杯子中，从杯中溢出水的质量（ρ酒精=0.8×103 kg/3） A．20 g B．小于20 g C．大于20 g D．无法确定 1783年，法国物理学家查理做成的世界上第个可载人气球，体积为620 m3设地面附近空气密度为1.3 kg/m3，则这个气球在地面附近受到的浮力为_________N（g取10 N/kg） 如图所示，体积相同的A、B两个实心小球静止在水中，A球处于漂浮状态，B球处于悬浮状态，分别用ρA、ρB表示A、B两球的密度，FA、FB表示A、B两球受到的浮力，比较它们的大小，有：ρA________ρB，FA________FB。 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：可能跟物体浸没的深度有关；可能跟物体的重力有关；可能跟物体的体积有关；可能跟物体浸在液体中的体积有关；可能跟液体的密