2017-2018学年人教版九年级政治上册课件第九课　实现我们的共同理想 第二框　艰苦奋斗　开拓创新 （共32张PPT）.ppt

(4)【学以致用】在今后的学习和生活中，我们应该如何发扬艰苦奋斗的精神呢？ 生活俭朴，不互相比吃比穿，不讲排场，不摆阔气，不乱花钱，把钱花在关键的地方；勤奋学习，顽强拼搏，知难而进，勇于开拓创新；积极参加值日和其他公益活动。主动做些家务活；节约水电，节约粮食，不破坏学校公物，爱惜自己的书籍和学习用品，要发扬“勤俭节约，浪费可耻”的优良传统。 * back * back * back * back * * back * back * back * back * back * back * back * back * back * 第四单元　满怀希望　迎接明天 第九课　实现我们的共同理想 九年级全一册人教版思想品德 第二框　艰苦奋斗　开拓创新 1．我们为什么要坚持发扬艰苦奋斗(艰苦创业)、开拓创新的精神？ (1)艰苦奋斗是中华民族的传统美德，是民族精神的重要内容。 (2)把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，我们必须始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风。 (3)艰苦奋斗集中表现为创业精神，创业实践需要创业精神的支持和鼓舞。 (4)艰苦创业的精神，作为一种积极、健康的生活态度，一种思想境界，无论什么时代，都被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高的美德。 (5)发展中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴，是充满艰辛和创造的伟大事业。实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神。 2．艰苦奋斗精神在实践中是如何体现的？ (1)艰苦奋斗精神在革命战争年代，在中国共产党领导全国各族人民实现民族独立和人民解放的光辉历程中，得到了充分的体现。 (2)艰苦奋斗精神在中国特色社会主义现代化建设的新时期，在各行各业的劳动者身上，继续发扬光大。 3．青少年应怎样发扬艰苦创业(艰苦奋斗)精神？ (1)在生活上，艰苦朴素，不比吃穿，不摆阔气，不奢侈浪费； (2)在学习上，勤奋学习、顽强拼搏、知难而进，全面发展； (3)在思想上，乐观向上、开拓创新，培养艰苦奋斗的精神。 知识点1　代代相传的精神 【例1】当前一部分中学生流行奢华攀比的风气，在一起比谁的服装贵，谁家的车高档等，在他们眼里，除了吃喝享受，“神马都是浮云”。对此，你认为下列观点中正确的是(　　) ①艰苦奋斗是中华民族精神的重要组成部分，青少年应该继承和发扬　②艰苦奋斗精神是革命战争年代特有的，现在已经不合时宜了　③国家要让人民共享改革开放的成果，吃喝享受是响应国家号召　　④艰苦奋斗是一种积极健康的生活态度和精神境界，任何时代都要提倡 A．①②　　　　　　B．②③ C．③④　　　　　　D．①④ 解析：艰苦奋斗是一种积极健康的生活态度和精神境界，不是哪个时代特有的，任何时代都要提倡，所以②③观点错误；艰苦奋斗是中华民族精神的重要组成部分，青少年应该继承和发扬，因此①④是正确的。 答案：____ D 对应训练 1．下列诗句能体现艰苦奋斗精神的是(　　) A．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 B．千里家书只为墙，让他三尺又何妨 C．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 D．劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时 A 2．“我们要搞中国式的现代化，我们还很穷，就是要老老实实地创业，就是要吃点苦，否则不可能有今后的甜。”邓小平讲的这段话说明(　　) A．社会主义现代化建设需要大力倡导和发扬艰苦奋斗精神 B．艰苦创业是某个时代所特有的精神 C．艰苦奋斗是我们的立国之本 D．艰苦奋斗精神只需在劳动者身上发扬光大 A 知识点2　艰苦创业　与时俱进 【例2】我们正在实施西部大开发战略。建设繁荣富强、安定团结的新西部，需要西部地区广大干部群众的奋发图强和艰苦创业，这是因为(　　) ①艰苦创业精神是西部地区特有的精神 ②西部地区需要发扬艰苦创业精神，其他地区不需要发扬　③艰苦创业精神是成就事业必不可少的精神力量和崇高的美德　④创业实践需要创业精神的支持和鼓舞 A．①②　　　　　　B．①③ C．③④　　　　　　D．②④ 解析：人类社会的发展史，就是人类艰苦奋斗的创业史，因此，不是西部特有的精神，①②都是错误的。 答案：____ C 对应训练 1．在毕业前夕，某班墙报的“真情留言板”上留下了同学们的几段留言(如右图)。这些留言都是勉励自己和同学们在今后的人生道路上(　　) A．要发扬艰苦创业精神 B．要树立法制观念 C．要维护民族团结 D．要行使政治权利 A 2．全面建成小康社会，实现共同理想都离不开艰苦奋斗。中学生要培养艰苦奋斗精神，就要(　　) ①弃学打工，艰苦创业　②培养俭朴的生活习惯，不浪费，不贪图安逸　③培养不怕困难、不畏挫折的精神，遇事要迎难而上　④从身边的小事做起，从现在做起 A．②③④　　　　　　　B．①②③ C．①②④ D．①②③④ A 1．目前，我