骨干教师表格4.doc

附件4： 县（区）：XXX区 编号： XXX市普通中小学骨干教师培养人选推荐表 姓 名 工作单位 工作地点 学段学科 XXX 市 教 育 局 制 2012 年4 月 15 日 本表填写注意事项 一、本表文字内容一律采用电脑打印填写； 二、纸张采用A4纸； 三、不要改变页面顺序和页边距； 四、封面文字采用3号楷体，正文文字采用小4号楷体。 一、个人申请表 姓 名 性 别 民 族 籍 贯 出生年月 政治面貌 团员 任教年限 14年 职 务 备课 组长 职 称 中教一级 毕业学校 南昌大学 专 业 物理教育 学历学位 本科 现任教年级 九 现任教学科 物理 联系电话 通讯地址 身份证号 7 教师资格 证书编号 学校对以上信息审核意见 （公 章） 年 月 日 具 备 选 拔 条 件 情 况 自 述 1、爱祖国，爱教育事业，治学严谨，爱岗敬业，具有良好的职业道德。 2、学历为本科（附件1），从事教育教学工作14年，并取得高中和初中教师资格证（附件2）。2007年聘为中学一级教师（附件3），年龄34岁。（附件4） 3、遵循教育规律，教学效果好，长期担任初三物理教学，教学成绩突出，在同学科教师中有较高的认可度，所教班级中考成绩名列全区前茅。多次上省教育局、市教育局和区教育局组织的示范课、优质课并获得相关教育行政部门表彰（附件5-1）。制作的课件获得区级、市级以上荣誉（附件5-2）。本年度周课时量12节以上。（附件6） 4、曾在市级以上公开发行刊物上发表本人独撰的论文3篇（附件7-1-1、7-1-2、7-1-3）；参编过由市教研室组织编写的教辅1本（附件8-1）。参加了1个省级课题的研究并结题（附件7-2-1），每年有多篇论文在省或市获奖。（附件7-3） 5、关心爱护每一位学生，关注学生身体、心理的健康成长，曾在学校担任十几年的班主任工作，积极参加“省班主任培训”（附件5—3—1），被评为“优秀班主任”（附件5—3—5），“优秀教师”（附件5—3—4）。 6、作为备课组长积极帮助青年教师的成长，发挥骨干示范作用，在本人指导下，青年教师何武的说课和论文多次在省级、市级以上获奖（附件9-1、9-2）。教学中创新意识强，方法灵活多样，注重锻炼和培养学生，2008-2012年辅导学生参加全国初中应用物理知识竞赛，多人次获国家级、市级奖。（附件9-3） 二、学校评价意见 遵 守 职 业 道 德 规 范 情 况 1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，学习和宣传马列主义、毛泽东思想，热爱教育事业，发扬奉献精神。 2、执行教育方针，遵循教育规律，尽职尽责，教书育人。 3、不断提高科学文化和教育理论水平，钻研业务，精益求精，实事求是，勇于探索。 4、面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，循循善诱，诲人不倦，保护学生身心健康。 5、热爱学校，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，遵纪守法，作风正派。 6、衣着整洁、大方，举止端庄，语言文明，礼貌待人，以身作则，为人师表 教 育 教 学 情 况 1、参加工作以来，一直是满工作量或超工作量，本学年每周12节课。（附件6） 2、长期担任初三物理教学，教学成绩突出，在同学科教师中有较高的认可度，所教班级中考成绩名列全区前茅。对课堂教学精益求精，不断提升教学水平和改进教学方法。在教学中能突出体现新课程的教学理念，创新意识强，教学方法灵活多样，深受学生喜爱和得到家长好评。 3、积极上公开课和示范课，多次参加省、市和区级优质课比赛并获得相关教育行政部门表彰。2003年12月，参加区优质课评比获一等奖（附件5—1—5）。2005年参加区优质课评比获一等奖（附件5—1—4），通过层层选拔，我被推荐参加萍乡市物理优质课比赛，获得市一等奖（附件5—1—3）。2006年3月，参加第九届全省中学物理青年教师教学大赛， 获省三等奖（附件5—1—2）。2007年在安源一中说课比赛中获一等奖（附件5—1—6）。2010年参加全市优质课比赛，《流体压强与流速关系》获市二等奖（附件5—1—1）。 4、在实施素质教育方面起示范作用，所任教班级的学生满意度高。 5、2012年指导学生在全国初中应用物理知识竞赛中获国家级等奖、市级一等奖、市级二等奖（证书未到）（附件9—3—1），2010年指导学生在全国初中应用物理知识竞赛中获国家级三等奖、市级二等奖、区级一等奖（附件9—3—2），2008年指导学生在全国初中应用物理