高校文化环境对思想政治教育的影响.pptVIP

二、高校文化与思想政治教育之间的关系 首先，大学文化对思想政治教育具有导向作用。 其次，思想政治教育能够指导和保障大学文化的建设。 总之，思想政治教育与高校文化建设紧密联系，二者相互促进、相互补充。高校思想教育的过程，从根本上说就是一个有目的、有计划的文化过程。首先，思想政治教育为大学文化建设奠定了政治思想基础；其次，思想政治工作是培育优秀大学文化的根本手段。 三、高校思想政治教育实效性现状 * 高校文化环境 对大学生思想政治教育的影响 四、优化文化环境， 增强大学生 思想政治教育 实效性 三、高校思想政治教育 实效性现状 一、相关概念 二、高校文化 与思想政治教育 之间的关系 主要内容 1、文化环境 围绕并影响思想政治教育和人的思想的文化要素的总和，它与经济环境、政治环境一样，是影响大学生思想政治教育的宏观环境要素之一。 一、相关概念 2、思想政治教育环境 思想政治教育所面对的外部客观存在。具体是指认定思想品德形成、发展和思想政治教育活动开展的一切外部因素，那些凡是与思想政治教育有关的并对其发生影响的外部因素，都是思想政治教育环境的内容。 3、校园文化环境 学校是建立正在一定社会关系基础上的社会组织体系，是一种专门从事培养人才的特殊单位。 学校环境，是指学校的教职工、教育内容、校园文化、校风、教风、学风等多种因素构成的情境,是社会环境的一部分。 校园文化环境是属于校园环境的软件建设部分，具体包括教风、学风、校风、制度、文化氛围、文化活动等；校园文化是以学校为依托的社会亚文化，它是以学生为主体、以校风为灵魂；第二课堂、社团活动、课外文体活动与社会实践教育等是校园文化的主要表现形式。 1、中国高校思想政治教育工作取得的成绩：大学生不仅系统掌握了马克思主义的基本原理，还深入了解了中国改革开放后马克思主义中国化的最新理论成果，顺应了新形势下对大学生培养的时代要求。 2、高校思想政治教育中实效性不强： （1）价值观出现混乱 　　目前我国正处于社会发展转型期，社会变化快，具有多种经济成分，文化也有相当大的包容性和多样性，高校学生们也面临着一个选择和评判的过程，尤其随着我国高等教育由精英型转向大众型，高校毕业生面向社会，自主择业，使在校生、特别是非重点院校的毕业生和大专生，感到前途渺茫，学习积极性不高，缺乏正确的成才理念。 （2）理想信念缺失 　　市场经济给社会主义信仰造成的冲击以及传统社会主义观念与社会主义发展过程中对重大现实问题理论阐述滞后性的相互影响，造成社会主义理论在一定程度上的混乱，而当代西方资本主义国家相对稳定发展，较大提高了社会生产力，使得部分高校学生对社会主义的发展存有怀疑，对社会主义优越性的信心开始动摇。 （3）心理问题凸显　　在高校思想政治教育内容体系中，大学生的心理教育是基础，目的在于提高心理素质，正确面对困难和挑战，激发主动性、积极性和创造性。由于竞争机制强化，变化节奏加快，学习、生活的紧张度增加，大学生的心理压力也日益加大，一些人缺乏应有的心理承受能力，难以承受过重的心理负荷，校园环境气氛紧张。 （4）不能用正确的理论指导实践 　　校园文化是高校德育环境的有机组成部分，校园文化建设是高校德育工作的有力助手，是育人环境的营造，也是育人资源的挖掘。传统的高校学生思政教育的阵地主要局限于课堂上，使得思想政治教育缺乏针对性和灵活性。而大学的文化建设使思想政治教育的空间由课堂向课外延伸，有利于学生主动性和创造性的发挥。 四、优化文化环境，增强大学生思想政治教育实效性 1、以社会主义核心价值体系引领校园文化建设 校园文化作为大学生思想政治教育的重要载体，对浓郁校园人文氛围、提升大学生的精神境界、形成优良的教风学风和工作作风、增强师生凝聚力，都发挥不可替代的作用。在高校文化建设中，要将社会主义核心价值体系融入其中，将共同理想、民族精神、时代精神、社会主义荣辱观灌输到学生头脑中，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观。 2、创新大学文化，培育大学精神 大学文化的核心是大学精神，大学精神是在长期的教育实践中积淀的最富有典型意义的精神特征，反应了一所大学整体面貌、水平、特色及凝聚力、感召力和生命力，是大学历久长新的动力和源泉。各高校基于时代要求、学术传统、学科特色以及服务社会的行业的不同，往往把大学文化和大学精神凝练为校训，以规范师生的行为，影响他们的价值取向。Eg：剑桥大学校训是“此乃启蒙之所，智识之源”、中山大学校训是“博学，审问，慎思，明辨，笃行”等 。 *