2017-2018学年八年级政治人教版上册课件：第四课 第1课时 尊重他人 (共28张PPT).ppt

第四课 社会生活讲道德 第1课时 尊重他人 * 一、尊重是交往的起点 1.尊重即 、 。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。社会生活中，我们应该尊重他人的 、 等。 尊敬 重视 人格 权利 2.每个人都是有 的个体，都希望得到他人和社会的尊重。受到他人尊重能够增强 、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等。相反，如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、 等。 尊严 自尊 挫败感 3.尊重使 和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是 社会的重要特征。尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成 的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。 社会生活 文明 互敬互爱 二、尊重从我做起 1.积极 、重视他人。尊重他人，需要我们考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注，而不冷落、忽视他人。我们应该重视他人，对他人的疑惑给予细致耐心的 ，对他人的请求给予热情的 。 关注 解答 帮助 2. 对待他人。我们每个人在 和 地位上都是平等的。平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁。社会生活中，我们不能以 、身体、 、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。 平等 人格 法律 家境 智能 3.学会 。在人际交往中，我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人；应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。 4.学会 他人。我们要善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。让我们学会彼此欣赏，共同进步。 换位思考 欣赏 例1 (2016连云港)2016年1月2日，上海地铁车厢内一名女乘客吃泡椒凤爪并随地吐骨头的行为遭到了周围乘客指责。该件事说明( ) ①只有尊重他人，才能赢得他人对自己的尊重 ②人们之间需要相互尊重 ③尊重他人要从点滴做起，养成良好的生活习惯 ④受人尊重的奥秘是忍让 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ A 【名师导析】材料中的女乘客在地铁车厢内吃泡椒凤爪并随地吐骨头的行为是不尊重他人的表现，因此她也没能得到周围乘客的尊重，遭到了指责。①②③说法正确，“受人尊重的奥秘是忍让”说法错误，受人尊重并不意味着一味忍让，排除④。 例2 (2016河北)平等观念，是照亮现代文明的一道亮光，让我们与之同行。当今社会生活中，与这一要求相符的是( ) ①尊重从事脏活累活重活苦活的人 ②盗版者与版权所有者收益相同 ③解决农民工子女入学难问题 ④保证农村考生都能被大学录取 A.①③ B.②③ C.①②④ D.②③④ A 【名师导析】尊重需要平等对待他人。社会生活中，我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人，①③为平等对待他人的表现。盗版者的行为违反了法律，侵犯了版权所有者的权利，保证农村考生都能被大学录取过于绝对，不是平等的表现，故②④错误。 1.下列关于尊重的说法，正确的有( ) ①尊重他人是一个人内在修养的外在表现 ②每个人都是有尊严的个体 ③受到他人尊重能够增强自尊、自信 ④得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ D 2.当班主任安排你和自己性格不同的人坐同桌时，你一定会有许多想法。下列想法中，正确的是( ) A.找老师换位置，否则会影响学习 B.给他应有的尊重，接受与自己不同的人 C.性格不同，敬而远之 D.不理睬，不来往，井水不犯河水 B 3.俄国作家屠格涅夫在街上遇到一个老乞丐向他乞讨，大作家翻遍全身所有的口袋，却一个铜子儿也找不到。这期间，乞丐的手一直伸着，在寒风中微微打颤。屠格涅夫又急又羞，不知所措地伸出双手，和乞丐那只冻得发紫的手握在一起。“兄弟，别怪我，”作家尴尬地说，“我身上没带钱。”老乞丐抬起头，布满血丝的眼睛里透出的是感激。“你管我叫兄弟，”老人脸上是满足的笑容，“这是最高贵的礼物。”这不能表明( ) A.屠格涅夫尊重老乞丐的人格 B.老乞丐希望得到他人的尊重 C.老乞丐受到尊重，产生了良好的心理体验 D.老乞丐没有做到尊重屠格涅夫 D 4.对下图漫画解读不正确的是( ) A.尊重使社会生活和谐融洽 B.尊重是维系良好人际关系的前提 C.尊重是相互的 D.邻里之间才需要尊重 D 5.善于倾听也是尊重他人，积极关注、重视他人的表现。倾听他人谈话时，应该是( ) ①一边听讲，一边翻书看报 ②不随意打断他人的谈话 ③要保持专心、尊重的态度 ④东张西望，左顾右盼 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ B 6