课堂实录--狗熊吃面包.docxVIP

音乐活动《狗熊吃面包》课堂教学实录师：今天,我们来玩一个游戏，我们都变成了面团，面团可以做面包，所以，我们今天都有可能要变成幼：面包师：面包，从面团变成面包，可是要经历很多过程的。首先，要把面团捏一捏，让它捏的松软一点，对不对？幼：对。师：你们觉得可以捏身体的哪个部分？幼：面包。师：捏身体的哪一个部分把自己做成面包？喔，有人说可以捏脸（捏脸动作）可以吧。那捏松软了以后要刷点油，让这个面包变的更香，刷油，我们捏的脸，刷油也在脸上刷，动作怎么做？摸一摸，摸一摸莫，刷点油。可是刷了油以后，我想让这个面包变的有一点点的甜，我们可以撒点什么。幼：糖师：那往脸上撒糖动作怎么做？撒一点糖，撒一点糖，是不是？幼：是师：那好。这个面包放进烤箱里，这个面团放进烤箱里，你觉得它会越变越？幼：变小、变香师：越变越香，是越变越大还是越变越小？幼：大师：越变越大，好，那我们这一次一起去做一个面包，好不好？幼：好师：面团准备好了没有？幼：准备好了。师：那我们先捏哪里呢？脸。是轻轻的捏还是重重的捏？幼：轻轻的。师：轻轻的，不然这个面团都捏散了，对不对？好，我们现在要准备捏面团喽，坐好。（播放音乐）音乐响起师：现在开始捏。捏面团（捏脸）现在应该干嘛？刷油啦（摸脸）撒点糖（撒花状）撒点糖就会变的怎么样？幼：甜师：进烤箱（一点点的变大）面包做好了（手比圆形）师：哎，这个面包是什么形状的？幼：圆形。师：圆形，那面包可能变成什么形状的？幼：正方形，三角形。师：正方形，三角形，都有可能对不对？要不要再做一次面包？幼：要。师：刚才捏的是脸吧？换个地方？捏。。。幼：腿师：捏腿怎么样？幼：行师：行。OK。那你现在想想，你想要变成什么形状？我现在脑子里想好了，你待会可以跟我学，也可以跟我做不一样，好不好？幼：好师：那刚才做的是甜甜的面包，对不对？那这一次做一个咸咸的面包，我们就不撒糖，撒什么？幼：盐师：撒点盐，好，在腿上撒点盐动作怎么做？向下撒，是不是？好，准备好了吗？幼：准备好了。师：小脚并拢。幼：我就并并拢。（播放音乐）师：准备喽。师：做面包喽，捏，捏松软了，接下来，刷点油，刷，刷均匀了，撒点盐，进烤箱，面包做好了。师：诶·刚才是小小的圆形面包，现在是大大的？幼：三角形。师：这是什么形状？幼：爱心形。师：哦，原来我们做不同面包的时候会做出不同样子，是不是？幼：是。师：那脸上也捏过了，腿上也捏过了，这次再捏哪里呢？师：肚子。肚子这个面团，上材料蛮多的，面粉蛮多的，轻轻的哦，那这一次，你们说想要做一个什么味道的呢？幼：香香的可以撒点什么？这一次你想做一个什么形状的呢？有圆形的，爱心形的.....（幼儿自由比划）师：那这一次想想做什么形状的？准备好（播放音乐）师：捏哪里呢？刷点油，撒点好味道，进烤箱，想好变成什么造型了？面包做好了（说出看到什么形状的面包）师：那这一次，各位小面团，我们要不要换一个地方做做面包啊？可以换一个地方幼：脚面。师：有人说想要捏脚面，还有人想要捏哪里啊？幼：捏这里师：捏头。还有人想要捏？天呐，哇塞，这么多地方，是不是我们做面包的时候，可以按不一样的地方，对不对？幼：对师：这是第一件事，第二件事情，我们这一次站在位置前做做面包，好不好？幼：好师：准备，可是哦，注意，说话的声音要轻一点，因为现在来到了森林里，森林里可是有很多没有吃早饭的小动物，嘘！不要被它们发现了，好不好？轻一点啊，你准备捏哪里？动作告诉我。准备好了吗？嘘。准备好了吗？（小声问一遍）师：准备啊。（播放音乐）准备捏哪里？刷油啦，撒点料，进烤箱，面包做好了，森林里谁来了，趴下，趴下，嘘嘘嘘师：有没有刚才听见有危险了，森林里的一只熊，被我们做面包的香味给叫醒了，所以它肚子觉得好饿，它想要吃我们小面包，小面包你们要不要给它吃啊？幼：不要师：真的不要给它吃，所以当你听到熊来了以后，你马上要回家藏起来，但是你又不能给它发现，所以你要把眼睛给蒙起来，把你的头放在哪里呢？桌上，为什么？你要让自己变的最小不要让它看见，可以嘛？对，试试看？可是你看这样走来走去容易被发现，很容易就被抓走了，所以，我们先试试看，好不好？师：往下，进烤箱，长大长大长大，面包做好了，熊来了，你怎么没有躲起来？熊来了，熊来了，我来看哦，还有人没有躲起来，小朋友们，眼睛睁开。熊来的时候，你要不要，蒙一会，看一会，蒙一会，看一会儿。要不要幼；不要。师；这样很容易被发现，我们再来试试看，面包做好了（造型）熊来了，（熊要走，熊还在，眼睛蒙起来，熊走了）这一次，你要做一个什么样的面包？好，123变，（嘘，老师播放熊来的音乐，幼儿把脸藏在腿上，音乐结束）熊走了。师：唉。刚才是不是还有好多小朋友偷看呢？刚才很危险地，不然的话小朋友很容易被。。幼：吃掉师：吃掉呐。所以我们这次还敢不敢到森林里做面包了呢。我们试试看怎么样？幼：行师：行，真的行。那试试看好不