2017年秋九年级政治课件（人教版）第十课　选择希望人生 第4课时　拥抱美好未来 （共21张PPT）.ppt

第十课　选择希望人生 第四单元　满怀希望　迎接明天 第4课时　拥抱美好未来 1．__________是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的______。只有具有__________，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。 2．社会发展需要个人的智慧，同时更需要发挥______的力量。具备了团队精神，我们才能更好地施展个人______，实现自身价值；才能更好地发挥团队的__________，形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步。 创新精神 素质 创新精神 团队 才华 创造力 3．面对知识经济时代，我们只有树立__________的观念，具备__________的能力，才能应对未来社会的挑战，肩负起民族复兴的使命。 4．当今社会，终身学习已经成为一种__________。终身学习，能使我们克服工作中的困难，解决工作中的__________；能满足我们______________的需要；能使我们得到更大的__________，更好地实现自身价值；还能充实我们的__________，不断提高生活品质。终身学习既是个人可持续发展的要求，也是__________的必然要求。 5．终身学习，要求我们珍惜在学校______的机会。 终身学习 终身学习 生活方式 新问题 生存和发展 发展空间 精神生活 社会发展 学习 1．关于知识更新的周期，18世纪为80～90年，19世纪为30～40年，20世纪70年代为15～20年，70年代以后为5～10年，90年代为3～5年，这说明(　　) A．知识更新周期不断缩短 B．社会发展越来越快 C．知识越来越丰富 D．现代社会信息传递快 A 2．关于创新精神和能力，下列说法错误的是(　　) A．创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质 B．实施科教兴国和人才强国战略的关键是加强科技创新和教育创新 C．创新是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求 D．科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素 C 3．社会发展需要个人的智慧，同时更需要发挥团队的力量。我们具备了团队精神(　　) ①就能在任何领域取得成功 ②有助于施展个人才华，实现自身价值 ③有助于更好地发挥团队的创造力 ④有助于形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ B 4．英特尔公司创办人之一安迪·葛洛夫先生曾说过：“在知识经济时代，一切都以‘十倍速’高速发展，一年不学习，你所拥有的知识就会折旧80%。”这告诉我们，只有学习才能(　　) A．提高道德修养 B．得到他人的赞赏和认可 C．适应社会发展的要求 D．享有受教育的权利 C 5．(邵阳中考)我国著名作家莫言先生坚持每天读书、练笔，真正做到了“活到老，学到老”。这启示我们，终身学习(　　) ①能满足我们生存和发展的需要 ②能使我们克服工作中的困难，解决工作中的一切问题 ③能使我们得到更大的发展空间，更好地实现自身价值 ④能充实我们的精神生活，不断提高生活品质 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ D 6．当今社会，终身学习已经成为一种生活方式。我们要确立终身学习的观念，以适应现代社会不断发展变化的新要求。下列说法能体现这一思想的是(　　) ①千里之行，始于足下 ②学而不已，阖棺而止 ③吾生也有涯，而知也无涯 ④读书破万卷，下笔如有神 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ B 7．(遵义中考)实现“中国梦”对我们的素质提出的更高更新的要求有(　　) ①要有创新精神 ②明确学习的意义，学习完所有知识 ③要树立终身学习的观念 ④要具备团队精神和合作意识 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C 8．(无锡中考)我们的初中生活快要结束了，面对毕业，有的同学继续升学，有的同学可能会选择就业，不管怎么样，我们都要(　　) ①树立终身学习的观念 ②承担责任，亲近社会、服务社会 ③把握正确航向，拥抱美好未来 ④完全以实现个人理想为出发点 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A 9．阅读下列材料，回答问题。 材料一：从“三垂一远”的发射模式到与国际接轨的陆海基测控网，从独具特色的航天医学工程体系到越来越多的空间科学实验……中国航天人在世界航天史上书写了“中国式跨越”的新篇章。 材料二：中国载人航天工程的参与人员超过了10万人，他们目标一致、决心一致、步调一致，汇成了向现代化科技高峰攀登的浩荡大军，到2014年取得了发射“天宫一号”“嫦娥一号”到探月工程三期再入返回飞行试验器成功等一系列的胜利。 (1)结合材料一谈谈书写“中国式跨越”新篇章靠的是什么？它的作用如何？ ①创新。②创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力。科学的本质