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2017-2018学年新人教部编版八年级道德与法治上册6.1我对谁负责 谁对我负责 课件 (共29张PPT)
2015年10月5日,中国医药学家屠呦呦因开创性地从中草药中分离出青青蒿素应用于疟疾治疗而获得当年的诺贝尔生理学或医学奖,这是在中国本土进行的科学研究首次获得诺贝尔奖. 10月6日上午,一直不愿接受采访的屠呦呦终于把记者请进家门,许多中外媒体记者采访了她,下面是采访内容的节选: 《纽约时报》:你在老鼠和猴子身上测试青蒿素并证明它有效之后,你自己使用了这种药物,你当时害怕吗? 屠呦呦:我和两个同事使用了它来表明它不会致命,我认为,这是我作为一名医学化学家的责任,也是我的工作.屠呦呦把用一生倾注的事业说是作为一名医学化学家的责任,你是怎样理解责任的呢?第六课 责任与角色同在第一课时我对谁负责 谁对我负责学习目标1.懂得在社会生活中,每个人都扮演着自己的角色,承担相应的责任。2.认识到在我们成长过程中首先要自己对自己负责,其次还有很多人为我们的成长和幸福生活承担着责任。我们要有一颗感恩的心,自觉履行应尽的责任。自主学习—我能行1.什么是责任?2.责任的来源是什么?3.责任与角色的关系?4.负责任的意义?5.谁在对我负责?在美国流传着这样一个小故事:一个11岁的男孩在踢足球时踢碎了邻居家的玻璃窗,人家要求索赔12.5美元。闯了祸的男孩向父亲认错后,父亲让他对自己的过失负责。可小男孩没钱,父亲说:“钱我可以先借给你,但一年后要还我”。在随后的半年时间里,这个男孩打工赚钱,终于还清父亲的12.5美元。这个男孩就是里根,后来当选为美国总统。这个少年应该赔钱给店主吗?爸爸应该为孩子支付赔款吗?你赞成爸爸的决定吗?我的成长(1)你从什么时候开始,认识到要为自己的行为负责?(2)随着年龄的增长,你是否感到自己的责任也在逐渐增大呢?探究(一)我的角色 我的责任1、责任的含义 随着年龄的增长,我们在不知不觉中感到世界扩大了,本领和智慧增长了,自己需要承担的责任更多了。那么,什么是责任呢?责任是一个人分内应当做的事情。法律规定、道德规范2、责任的来源 顾客遵守商场秩序,排队付款。这个责任来自__________________。道德规范、 作为家庭成员,尊老爱幼,主动承担家务。这个责任来自_________________________。 答应朋友的事一定要尽力做到。这个责任来自__________ _。道德规范、对他人的承诺 新学期开始,学校又迎来一批新生,你知道,在一个学校的正常运转中,需要有哪些人,他们分别承担了什么责任?决策校长教书育人老师认真学习学生保护大家的安全保安角色不同 责任不同现在将来爸爸或妈妈,工人、农民、教师、公务员、科技工作者、……中学生,父母的儿女,老师的学生,同学的同学,……畅想未来我是谁,我该做什么?在家里在学校在公交车上在医院在超市 随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为,承担不同的责任。说一说:我的角色,我的责任!角色责任1、学生2、子女3、社会一员4、中华儿女遵守学校纪律,认真学习孝敬父母遵守社会规则、维护公共秩序心系祖国前途和命运由此,我们会有哪些感悟呢?(三)负责任的意义 每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的角色,承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 我们成长的过程,就是学会不断承担责任、勇于承担责任的过程。请同学们谈谈今天一天中自己有哪些为自己的行为负责任的表现。 这些行为中,哪些责任是完全由你自己独自承担的? 有没有哪些责任本该由你承担,却由其他人替你承担了呢? 除了你自己尽责以外,还有哪些人对你也承担了责任? 通过刚才的交流,你能得出什么样的结论? 受到了什么启发?二、责任你我他结论:(谁在为我承担责任)作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责。很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。启发:我们应该学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,自觉履行应尽的责任。哪些行为是对自己负责的表现? 小到按时完成作业、为自己的一次约定守时、大到信守承诺、认真做事为什么要对自己负责呢? 只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家赋予的使命。很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。公交车司机昏迷前及时拉起手刹 确保乘客安全 2016年7月25日下午,因突发低血压,青岛市206路公交车司机李宁昏迷前及时拉起手刹,确保了30多名乘客的安全。 “当时没别的想法,就是要赶紧把车停下,车上还有那么多乘客,一定要保证他们的安全。”苏醒后的李宁告诉记者,当时车上共有30多名乘客,为了保证安全,他在晕倒前一个劲地提醒自己,一定要靠边停好车。“好在最后停稳了,乘客们没事就好。”李宁说。支月英-----扎根乡村36年的最美教师事迹:女,江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师。1980年,江西省奉新县
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