2017-2018学年新人教部编版八年级道德与法治上册3.2 遵守规则 课件 （共26张PPT）.ppt

工人遵守操作规程，按岗位要求完成任务 文明观看 有序退场 理解规则与自由的关系，了解规则要与时俱进，掌握维护规则和改进规则的方法 1.自由和规则有什么关系？ 2.如何自觉遵守规则？ 3.如何维护和改进规则？ 候车室，马女士的旁边一位男士在大声打电话，把马女士的孩子吵醒了，孩子哇哇直哭…… 道德规范 列车即将发车，一扇车门被两位乘客堵住，不让列车启动，原因是同伴未赶到，导致列车晚点。根据治安管理处罚法，公安机关对两人予以行政拘留十天的处罚…… 法律规范 自由和规则的关系是什么？ 老师宣布这场考试无人监考，小明仍能独立思考，认真完成试卷。 考试时，小勇左顾右盼，并回头问同学答案，班长批评了他，才自己思考起来。 天已经很晚了，牛牛骑自行车回家，路口的红灯亮了，此时路上一个人也没有，刘晶仍然停下，等绿灯亮起才走 虎子上学路上遇到了红灯，为了赶时间他飞驰着冲过了停车线，被交通协管员拦住，只得停了下来。 通过比较，你有什么感悟？ 遵守社会规则需要自律和他律 父亲带着年幼的孩子去钓鱼，河边的告示牌上写着：“钓鱼时间从上午九点至下午四点。”父子俩从上午，钓了很长时间终于钓起来一条大鱼。父子俩很高兴。突然，他看了一眼手表，严肃地对孩子说：“现在已经是四点十二分了，按规定我们只能钓到四点，因此我们必须把这条鱼放回河里去。虽然孩子很不情愿，但父亲最终毅然把鱼放了回去。 钓鱼的故事告诉我们什么道理？ 遵守社会规则，要敬畏规则，内化于心，外化于行 自觉遵守规则我们应如何做？ 1 2 3 1、从我做起，自觉遵守 2、保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守 随着社会的发展，一些原来没有的规则，需要制定，一些失去了存在的合理性，需要废除，一些不能完全适应实际生活的变化，需要调整和完善 改进规则我们能做些什么？ 积极参与，善于与他人沟通交流，寻求共识，积极为新规则的形成建言献策 课堂小结 1.《机动车驾驶证申领和使用规定》被大家誉为“史上最严交法”，驾驶机动车违反道路交通信号通行的，由记3分提高为记6分。此规定（ ） A、极大地限制了司机的自由。 B、即约束司机的行为，又保障司机的自由。 C、彻底杜绝交通事故的发生 D、会限制司机的自由，不利于和谐社会的建设。 B 2.习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议中指出，践行“教育实践活动”总要求，一靠自律，二靠他律。关于自律和他律的说法错误的是(　　) ①两者互不相干②他律可以转化为自律③自律的作用是有限的，因此可有可无④两者可以相互结合A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ A 3.下列行为不属于自觉遵守规则的行为是（ ） A．自习课上，同学们安静地学习 B．一个小女孩在一个人时，将果皮扔进垃圾箱。 C．两位男同学在校园的厕所里吸烟 D．班干部化解同学之间的矛盾。 C 4.王密为报答当年杨震的提携之恩，晚上则准备了白银十斤赠送给杨震，并说现在是深夜没有人知道。杨震说∶“天知、神知、我知、子知，怎么能说没有人知道呢？”。这个故事告诉我们（ ） 社会规则划定了自由的边界 B. 社会正常运行需要秩序 C. 社会规则是人们享有自由的保障 D. 遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则 。 D 5.按照铁道部新规定，从2010年起能买半价票的儿童限高调整为1.1米--1.5米，而原来的标准为1.1米--1.4米，新标高上限放宽了10厘米，这说明（ ） A.一些原来没有的规则，需要制定 B.一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除 C.一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善 D. 我们要积极参与规则的改进和完善 C * *