2017年秋人教版八年级上册道德与法治课件：1.2.ppt

知识点1 知识点1 知识点2 知识点2 知识点2 教材习题答案 教材习题答案 教材习题答案 教材习题答案 在社会中成长 在社会课堂中成长 1.怎样认识人的成长是不断社会化的过程? (1)人的成长是不断　　　　　的过程。通过　　　　　、　　　　　　　、　　　　　　和 　　　　　　　等,我们的　　　　不断丰富,　　　不断提高, 　　　　　不断增强,　　　　　日渐养成,我们逐步成长为一名　 　　　　的社会成员。? (2)我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的　　　　　。人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得　　　　　　和　　　　　　。? 社会化 父母的抚育 同伴的帮助 老师的教诲 社会的关爱 知识 能力 规则意识 价值观念 合格 联系 物质支持 精神滋养 2.什么是社会化? 社会化是指一个人从最初的自然的　　　　　　转化为 　　　　　的过程。在社会生活中,我们通过学习社会知识,了解和认识社会,并从中获得　　　　　　,形成　　　　　　的思维和行为方式,成为合格的社会成员。? 核心笔记 在社会课堂中成长 生物个体 社会人 社会经验 社会认可 养成亲社会行为 3.养成亲社会行为的原因和意义是什么? (1)青少年处于走向社会的　　　　　　,我们应该树立　　　　　　　　　,关注社会,了解社会,服务社会,养成　　　　　　　　。? (2)　　　、　　　、　　　　　　、　　　　　　　　等亲社会行为,有利于我们养成良好的　　　　　　,塑造健康的　　　,形成正确的　　　　　　,获得他人和社会的接纳与认可。? (3)参与社会的过程,既是　　　　　　　　的过程,也是在实践中　　　　　　　　自己的过程。我们只有主动　　　社会, 　　　　　　社会,　　　社会,才能实现自己的　　　　　　。? 关键时期 积极的生活态度 亲社会行为 谦让 分享 帮助他人 关心社会发展 行为习惯 人格 价值观念 体验社会生活 发展和成就 关心 积极融入 奉献 人生价值 4.如何养成亲社会行为? 亲社会行为在　　　　　　和　　　　　中养成。我们要主动了解社会,关注　　　　　　　　,积极投身于　　　　　　。在社会生活中,我们要遵守　　　　　　　　　　,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。? 核心笔记 养成亲社会行为 人际交往 社会实践 社会发展变化 社会实践 社会规则和习俗 拓展延伸 亲社会行为 亲社会行为又叫利社会行为,是指符合社会希望但对行为者本身无明显好处,而行为者却自觉自愿给行为的受体带来利益的一类行为。一般亲社会行为可以分为利他行为和助人行为。 亲社会行为又叫积极的社会行为,它是指人们表现出来的一些有益的行为。人们在共同的社会生活中经常会表现出类似这样的行为,比如帮助、分享、合作、安慰、捐赠、同情、关心、谦让、互助等,心理学家把这一类行为称为亲社会行为。亲社会行为是人与人之间在交往过程中维护良好关系的重要基础,对个体一生的发展意义重大。 教材第6页　运用你的经验 你是否有和小东类似的经历?与同学交流分享你的付出与收获。 答案 有。如和大家一起参加所在小区的卫生大扫除。虽然付出了时间和精力,但在社会生活中得到了锻炼,知识技能不断丰富、语言表达能力不断提高、规则意识不断增强、价值观念日渐养成。 教材第7页　探究与分享 结合上图,说明食物、学习用品、衣服是怎样生产出来的。 答案 我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。学习用品、衣服或住房是无数人共同努力的结果,人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 教材第8页　探究与分享 结合图片和你参与的社会实践,谈谈如何养成亲社会行为。 答案 (1)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会,关注社会的发展变化,积极投身于社会实践。(2)参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会,积极融入社会,奉献社会,才能实现自己的人生价值。 教材第9页　拓展空间 从小到大,我们读过很多成功人物的故事。以你感兴趣的一个人为例,参考下面的提示,探究其成长过程。 主人公对成长环境有怎样的认识和判断? 主人公是怎样确立自己人生志向的? 主人公是如何利用社会条件实现人生目标的? 主人公为社会作出了哪些贡献? 社会对主人公作出了怎样的评价? 答案 如姚明。姚明很小时曾立下雄心壮志。6岁看美国哈里篮球队在上海的表演,知道了NBA。9岁进入上海市业余体校。14岁进入上海市青年男子篮球队,在电视上首次看NBA。17岁进入中国国家青年篮球队、上海东方篮球俱乐部。18岁到美国参加篮球夏令营见到了乔丹。18岁进入中国国家男子篮球队。22岁开始NBA