2017年秋人教版八年级上册道德与法治课件:6.1.ppt

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2017年秋人教版八年级上册道德与法治课件:6.1

知识点1 知识点1 知识点1 知识点1 知识点2 知识点2 教材习题答案 教材习题答案 教材习题答案 教材习题答案 教材习题答案 教材习题答案 教材习题答案 第三单元 勇担社会责任 第六课 责任与角色同在 我对谁负责 谁对我负责 我的角色 我的责任 1.什么是责任? 责任是一个人       做的事情。? 2.责任的来源有哪些? 责任来自于对他人的承诺、       、道德规范、          等。? 3.责任与角色之间具有怎样的关系? (1)在社会生活的舞台上,每个人都在扮演着不同的角色,随着时代的发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节       。? (2)每一种角色往往都意味着承担相应的       。? 分内应该 职业要求 法律规定 角色行为 责任 核心笔记 责任的来源 拓展延伸 角色和责任 梁益建,医学博士,四川省成都市三医院骨科主任。梁益建多年前学成回国,参与“驼背”手术3 000多例,亲自主刀挽救上千个极重度脊柱畸形患者的生命,成为国内首屈一指的极重度脊柱畸形矫正专家。尽可能地为患者着想,是梁益建的工作守则。到医院求治的病人,很多经济条件都不好。为了让患者尽快得到治疗,他处处为病人节省费用外,还常常为经济困难的患者捐钱,四处化缘。碰到有钱的朋友,他会直接开口寻求帮助,甚至尝试过在茶馆募捐。“我只是一个小医生,我更重要的事情是在手术室里给病人做手术。”这是梁益建坐下来常说的一句话。虽然自谦小医生,却站上医学的巅峰,四处奔走募集善良,打开那些被折叠的人生;你用两根支架矫正患者的脊柱,一根是妙手,一根是仁心。 在生活的舞台上,每个人扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。梁益建的社会角色是一名医生,而医生的天职是治病救人,上千例极重度脊柱畸形手术证明了这一点。 责任你我他 4.对自己负责任的表现有哪些? 在我们成长的过程中,小到按时    、为自己的一次约定守时,大到终身    、认真做事,都是对自己负责任的表现。 5.为什么要对自己负责? 只有对自己负责的人,才能使自己的    得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的    。? 6.我们为什么要对他人负责? (1)很多人在为我们的成长和       承担着责任。? (2)我们应该学会感恩、主动关心、帮助和       ,在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。? (3)只有人人具有       ,自己履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。? 完成作业 信守承诺 潜能 使命 幸福生活 服务他人 责任心 核心笔记 对自己负责的意义 拓展延伸 人人都应该具有责任感 在社会生活中,每个人都扮演着不同的社会角色,每一种社会角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的社会角色、承担应尽的责任,才能构建和谐社会。 作为社会的一员,我们在受惠于他人、受惠于社会的同时,也应承担对他人、对社会应尽的义务和应负的责任。 教材第64页 运用你的经验 回顾自己参加的一项社会实践活动,完成下表。 答案 教材第64—65页 探究与分享 请你续写爸爸的话。 答案 你要对自己的行为负责,独立承担赔偿的责任。 教材第65页 探究与分享 下面这些责任来自哪里? (1)顾客遵守商场秩序,排队付款。这个责任来自 。? (2)作为家庭成员,尊老爱幼,主动承担家务。这个责任来自 。? (3)答应朋友的事一定要尽力做到。这个责任来自 。? 答案 (1)顾客遵守商场秩序,排队付款。这个责任来自道德规范、法律规定。 (2)作为家庭成员,尊老爱幼,主动承担家务。这个责任来自道德规范。 (3)答应朋友的事一定要尽力做到。这个责任来自他人的承诺。 教材第66页 探究与分享 (1)在救灾的过程中,哪些人承担了责任?他们分别承担了什么责任? (2)社会上还有哪些人为救灾承担责任? (3)你可以为灾区人民做些什么? 答案 (1)在救灾的过程中,消防队员、部队战士、医生、民政部门工作人员等。 消防队员——正在灭火;部队战士——在寻找被困在废墟中的人;医生——在临时搭起的帐篷里做手术;民政部门工作人员——紧急运来救援物资,并在社会上组织募捐活动等。 (2)上级领导要亲临现场指挥救灾;志愿者们积极在社会上募捐,并以实际行动投入到救灾中去;灾区人民要勇敢抗震自救。 (3)我们中学生应该积极为灾区人们捐款捐物,帮助灾区人们渡过难关。 教材第67页 探究与分享 在当前的生活中: (1)哪些责任是你独自承担的? (2)哪些责任本该由你承担,却由其他人替你承担了? 答案 (1)在家里,洗碗、扫地、倒垃圾等;在学校,听课、写作业等;在社区、社会,如参加义务植树活动、分类摆放垃圾、不闯红灯等。 (2)如洗衣、整

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