2017年秋人教版八年级上册道德与法治课件：第二课　网络生活新空间 网络改变世界（共15张PPT）.ppt

知识点1 知识点2 知识点3 知识点3 知识点3 教材习题答案 教材习题答案 教材习题答案 教材习题答案 教材习题答案 教材习题答案 教材习题答案 教材习题答案 第二课　网络生活新空间 网络改变世界 网络丰富日常生活 1.网络如何丰富日常生活? (1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得　　　　　　。 (2)网络打破了传统人际交往的　　　　　　,促进了　　　　　　　　　　　。通过网络,我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动。? (3)网络让我们的生活变得更加　　　和　　　　　　。? 核心笔记 网络丰富日常生活 方便迅捷 时空限制 人际交往 便利 丰富多彩 网络推动社会进步 2.网络如何推动社会进步? (1)网络为　　　　　　注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的　　　　　,已经成为社会生产的　　　　、经济贸易的　　　　　。? (2)网络促进　　　　　　的进步。互联网丰富了　　　　　　,拓宽了　　　　　　,使人们更加　　　　　　地参与社会生活和政治生活,对保障公民的　　　　　　　　　　　　　　　　发挥着重要作用。? (3)网络为　　　　　　和　　　　　　搭建新平台。互联网打破了　　　　　　,极大地拓展了　　　　　　的内容、场合及范围,提高了文化传播的　　　。互联网促进了　　　　　　所需的物质与信息资源快速流动,加速了各种创新资源的　　　　　　　　　　　　　。? 经济发展 流动 新工具 新途径 民主政治 民主形式 民主渠道 便利、有序 知情权、参与权、表达权、监督权 文化传播 科技创新 地域界限 文化交流 速度 科技创新 汇聚、融合与共享 网络是把双刃剑 3.为什么要警惕网络中的陷阱? (1)网络信息　　　　　　。? (2)　　　于网络,影响学习、工作和生活。? (3)　　　　　　容易被侵犯。各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成　　　　　　,给社会带来　　　　　　　　。? 良莠不齐 沉迷 个人隐私 困扰和伤害 恐慌和不安 4.遇到以下情况,要提高警惕,防止被骗。 (1)自称　　　　　要求汇款的。? (2)让汇款到　　　　　　　的。? (3)　　　　　　　、领取“补贴”却要你先交钱的。? (4)通知“家属”　　　　要先汇款的。? (5)在电话中索要个人和　　　　　　　　　　　　　　　的。? (6)让你开通网银　　　　　　的。? (7)陌生网站要求　　　　　　　　　　的。? 核心笔记 网络是把双刃剑 公检法 “安全账户” 通知中奖 出事 银行卡信息及短信验证码 接受检查 登记银行卡信息 拓展延伸 “互联网+” “互联网+”实际上是创新2.0下的互联网发展新形态、新业态,是知识社会创新2.0推动下的互联网形态演进。新一代信息技术发展催生了创新2.0,而创新2.0又反过来作用于新一代信息技术形态的形成与发展,重塑了物联网、云计算、社会计算、大数据等新一代信息技术的新形态,并进一步推动知识社会以用户创新、开放创新、大众创新、协同创新为特点的创新2.0,改变了人们的生产、工作、生活方式,也引领了创新驱动发展的“新常态”。 教材第10页　运用你的经验 1.生活中,你经常借助互联网做哪些事情? 2.如果没有互联网,生活会变成什么样? 答案 1.我们可以看新闻、结交朋友、查询资料、求医问药等。 2.网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。如果没有互联网,会很不方便,效率很低等。 教材第11页　探究与分享 结合上图和生活经历,说说网络给人际交往方式带来的影响。 答案 打开网页,就等于与世界握手。网络交往超越了空间,实现了古人“天涯若比邻”的梦想。网络交往扩大了我们交往的领域、对象,改变了以往的交往方式,丰富了我们的人生经验。通过网络,我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动,世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村,人们不再“老死不相往来”,纵使相隔万里,也是天涯咫尺。 教材第11-12页　探究与分享 1.你有网络购物的经历吗?如果有,你通过网络购买过哪些商品? 2.互联网给我们的生活带来哪些便利? 答案 1.有。购买过学习用具、书籍、U盘、服装等。 2.借助互联网,不用舟车劳顿,我们就可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、求医问药、休闲娱乐,从而大大节约了成本,提高了效率。 教材第12-13页　探究与分享 1.政府开通这样的网络渠道有什么作用? 2.各级政府门户网站都会有类似“联系我们”“网上投诉”“市长信箱”等链接。请你了解使用方法,并就生活中的一些问题向有关部门反映。 答案 1.政府开通网络渠道丰富了民主形式、拓宽了民主渠道,使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。 2.可结