17-孔子拜师ok.pptxVIP

;17 孔子拜师; 孔子，名丘，字仲尼，生活在两千多年前的春秋时代。他是我国伟大的思想家和教育家，是儒家学派的创始人。据说他有三千弟子，其中七十二人名气很大。他的弟子把他的言行记录下来，编成《论语》，这本书对后世产生了深远的影响。; 孔子受到后人广泛的尊敬，他被中国人尊称为“至圣先师”“万世师表”。人们修建孔庙纪念他。每到孔子的诞辰，孔子的故乡山东曲阜都要举办孔子文化节，进行隆重的祭孔活动。 孔子的学说在世界上有很大的影响。有的国家和地区把孔子的生日作为教师节。; 老子，姓李名耳，字聃(dān)。老子是中国古代伟大的思想家、哲学家、文学家和史学家，道家学派创始人和主要代表人物。今存世有《道德经》（又称《老子》）。 ;zǐ 子： 古代对品德高、学问高的男子的尊称。; 曲阜 洛阳 ; 远近闻名 知识渊博 风餐露宿 日夜兼程 风尘仆仆 ; 迎候 等候 毫无保留 传授 ; 渊博 相距 学问 纳闷 请教 保留 传授 迎候 等候 止境 长进 佩服 敬重 品行 曲阜 远近闻名 风餐露宿 日夜兼程 风尘仆仆 毫无保留 一驾马车; 远近闻名 风餐露宿 日夜兼程 毫无保留 传授 ; 孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。他总觉得自己的知识还不够渊博，三十岁的时候，他离开家乡曲阜，去洛阳拜大思想家老子为师。; 曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。;孔子一路上会遇到哪些困难，他又是怎么样做的呢？个人思考后小组讨论，全班交流　　　　　　　; 在洛阳城外，孔子看见一驾马车，车旁站着一位七十多位的老人，穿着长袍，头发胡子全白了，看上去很有学问。孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧!;于是上前行礼，问道：“老人家，您就是老聃先生吧?” “你是——”老人见着位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。 孔子连忙说：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。” 老子说：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢?” 孔子听了再次行礼，说：“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”; 于是上前行礼，问道：“老人家，您就是老聃先生吧?” 孔子连忙说：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。” 孔子听了再次行礼，说：“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”; 老子说：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢?”;三十岁的孔子已经博学多才，礼、乐、射、御、书、数等“六艺”，样样精通。《诗经》、《尚书》、《周易》、《乐经》都了然于心。他还是当地最有名气的学者，在乡里收徒授业，拥有了一达批弟子。; 从此，孔子每天不离老师左右，随时请教。老子也把自己的学问毫无保留地传授给他。; 人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行。;孔子名言;子曰： 学而时习之，不亦悦乎？ 有朋自远方来，不亦乐乎？ 人不知而不愠，不亦君子乎？;拓展延伸; 1．自由分组：学生根据自己的爱好、特点选择伙伴组成学习合作小组。　　2．明确责任：各小组推荐一名同学作组长，具体负责本小组的活动。　　3．商定方案：各小组在小组长的带领下，商定准备哪些内容、怎样开展活动，组内具体分工等事宜。形成方案与其他小组交流。